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天说变就变,刚才还晴空万里,转眼便是乌云密布。陶书觉得下雨的周日,睡睡懒觉多好,可是大清早老妈就嚷嚷,安排她去图书馆看书。
外面淅淅沥沥地下着大雨,陶书举起老妈递过来的雨伞,匆匆地跑进图书馆。哇,又上架好多新书呀!陶书刚走到一排书架旁,眼前的情景一下子触动了她的好奇心。
一个农民工冲了进来,头顶安全帽,衣着蓝色工作服,灰色长裤下套着一双长筒雨靴,看他全身的泥点,大概是从工地上跑来的。
远远的,就嗅到他身上散发出的汗臭味。他刚从书架上取下一本书,便忙着在笔记本上写着什么,显然之前他已读过这本书。这引起了陶书的好奇。
他那竹节般的手指,黝黑干裂的皮肤,与白色笔记本形成的反差特别显眼。他镇定自若,专心看书的背影,连同墨香的书架,全笼罩在这宁静的氛围里。这一刻,时光在他们中间停留,似宁静的湖面蔓延着微微的涟漪……
无意中,陶书已停留在他身边,被余华的《活着》吸引住了。那些拼搏于生死线上的村民,让陶书感动得热泪盈眶。她仿佛觉得,身边这位农民工就是余华在书中描写的那个人物。尽管生活那么窘迫,他都一如既往,积极乐观地活着。而她,有幸福安宁的生活,却慵懒散漫地活着。唉!心中的惭愧让陶书无以言表。
陶书轻轻抬起头,正好碰上那男子的目光。男子冲着她憨笑,她急忙埋头读书了。在这目光转瞬即逝的交流中,陶书感觉馆内的气氛是多么温馨,多么和谐啊!室外的喇叭声、风雨声,仿佛都与她、与那男子无关。他们都沉浸在文字带来的感动中。陶书一遍遍梳理着自己成长的经历,一次次告诫自己,在这知识腾飞的时代,每个人都要珍惜……
当陶书读完《活着》这本书的时候,墙上的时针正好指向十二點。她走出图书馆时,那个专心看书的背影依然停留在书架旁……
整个上午的时光转瞬即逝,不知是因为那男子潜移默化的影响,还是因为书中感人至深的情节,总之它们都已成为陶书记忆中一段最难忘的故事。
这个故事中设置的人物是从现实中提炼出来的。小作者运用细腻的外貌描写,勾勒了一个生活艰辛却积极向上的青年形象,同时细致地刻画了陶书的心理感受,特别是“陶书轻轻抬起头,正好碰上那男子的目光……陶书感觉馆内的气氛是多么温馨,多么和谐啊!”让文章的主题迅速升华。故事的语言极具画面感,比如“他那竹节般的手指,黝黑干裂的皮肤,与白色笔记本形成的反差特别显眼。”农民工的生活处境以及他对知识的渴求都给读者留下了深刻的印象。
外面淅淅沥沥地下着大雨,陶书举起老妈递过来的雨伞,匆匆地跑进图书馆。哇,又上架好多新书呀!陶书刚走到一排书架旁,眼前的情景一下子触动了她的好奇心。
一个农民工冲了进来,头顶安全帽,衣着蓝色工作服,灰色长裤下套着一双长筒雨靴,看他全身的泥点,大概是从工地上跑来的。
远远的,就嗅到他身上散发出的汗臭味。他刚从书架上取下一本书,便忙着在笔记本上写着什么,显然之前他已读过这本书。这引起了陶书的好奇。
他那竹节般的手指,黝黑干裂的皮肤,与白色笔记本形成的反差特别显眼。他镇定自若,专心看书的背影,连同墨香的书架,全笼罩在这宁静的氛围里。这一刻,时光在他们中间停留,似宁静的湖面蔓延着微微的涟漪……
无意中,陶书已停留在他身边,被余华的《活着》吸引住了。那些拼搏于生死线上的村民,让陶书感动得热泪盈眶。她仿佛觉得,身边这位农民工就是余华在书中描写的那个人物。尽管生活那么窘迫,他都一如既往,积极乐观地活着。而她,有幸福安宁的生活,却慵懒散漫地活着。唉!心中的惭愧让陶书无以言表。
陶书轻轻抬起头,正好碰上那男子的目光。男子冲着她憨笑,她急忙埋头读书了。在这目光转瞬即逝的交流中,陶书感觉馆内的气氛是多么温馨,多么和谐啊!室外的喇叭声、风雨声,仿佛都与她、与那男子无关。他们都沉浸在文字带来的感动中。陶书一遍遍梳理着自己成长的经历,一次次告诫自己,在这知识腾飞的时代,每个人都要珍惜……
当陶书读完《活着》这本书的时候,墙上的时针正好指向十二點。她走出图书馆时,那个专心看书的背影依然停留在书架旁……
整个上午的时光转瞬即逝,不知是因为那男子潜移默化的影响,还是因为书中感人至深的情节,总之它们都已成为陶书记忆中一段最难忘的故事。
这个故事中设置的人物是从现实中提炼出来的。小作者运用细腻的外貌描写,勾勒了一个生活艰辛却积极向上的青年形象,同时细致地刻画了陶书的心理感受,特别是“陶书轻轻抬起头,正好碰上那男子的目光……陶书感觉馆内的气氛是多么温馨,多么和谐啊!”让文章的主题迅速升华。故事的语言极具画面感,比如“他那竹节般的手指,黝黑干裂的皮肤,与白色笔记本形成的反差特别显眼。”农民工的生活处境以及他对知识的渴求都给读者留下了深刻的印象。