基于OSCE的高职护理教学评价模式构建及应用

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:YISHUIXIAOFENG2501
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随着健康产业发展,社会对护理人才的需求日益扩大,为满足社会需求,应从多个方面加大对高素质护理专业人才的培养力度,特别是在“健康中国2030”大背景下,国务院2019年在颁发的方案内明确指出,要牢把握服务发展、促进就业的办学方向,加大体制机制的调整力度,革新不同层次、类型职业教学方式,毫不动摇的秉持产教融合、校企协作,工学结合、知行合一的原则,提倡社会行业、企业大力支持职业教育活动推进、发展过程,形成合力共建富有中国特色的职业教育体系.故而,应把提升教育水平作为职业教育改革、持续发展的重要任务.
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