近日，河北省教育厅出台了《关于进一步加强全省中小学学校文化建设的指导意见》，提出全省将逐步建设一批中小学学校文化建设省级实验学校，从而逐步推动全省中小学校普遍自觉走文化立校、文化治校、文化强校之路，让全省中小学多彩的校园处处体现文化气息。
　　《意见》指出，学校理念文化的建设应以“三风一训”即校风、教风、学风和校训建设为主要内容。中小学校要从建设良好的教育品牌形象需要出发，将校训放在学校突出位置。同时，以校徽、校歌、标准字和标准色为基础的学校视听觉标识系统，是学校品牌形象文化的有效载体，每所学校都应重视学校这些细节管理和形象的策划，要根据自身的办学理念、发展方向、育人特色等制定符合自身实际的理念文化，运用文化设计元素统一规划设计校徽、校歌等代表学校形象的标识，并从设计学原理出发，确定本校的标准字和标准色。
　　同时《意见》指出，中小学校要在学校文化建设过程中，充分重视校园的绿化、美化、净化等环境美化工作。要充分利用校园的每一个角落，营造开展德、智、体、美活动的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。要从本地自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，有条件的还可以开辟小种植园、小养殖园，不具备绿化条件的学校也要创造条件加强校园环境建设，使整个校园干净、整洁、美观、有序。
　　还要充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介体现教育理念，让每一面墙壁会“说话”，从而积极引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯。要加强校园人文环境建设，通过鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造，充分发挥学生的主动性、创造性，增强学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感和努力学习的动力。