一、安全事故发生的原因
　　1.人的不安全行为
　　幼儿园中人数最多的是幼儿，其次是教职工。不论是幼儿注意力不集中、观察不仔细、喜欢嬉戏打闹，还是教师照顾疏忽，都很容易出现安全事故。
　　2.物的不安全状态
　　幼儿园硬件不达标，比如幼儿园建筑、装修选用的材料不安全或者含有害物质等都容易出现安全事故。另外，随着物品使用年限的增加，为节省维修、换新的费用，出现超年限、维修不及时、不恰当等物的不安全状态。
　　3.环境的不安全因素
　　受季节的影响，春季和夏季气温适宜细菌传播，是传染病高发时期，同时幼儿的饭菜、饮水难以降温等也容易引发幼儿园安全事故。
　　4.管理缺陷
　　幼儿园分为私立幼儿园和公立幼儿园，公立幼儿园又分为教育行政部门举办的幼儿园、机关举办的幼儿园、部队举办的幼儿园等。办园体制的不同，造成各类幼儿园的管理方式不同，管理者的水平参差不齐，这些幼儿园受教育局监督而不是受比较专业的教育局直属管理，难免存在管理缺陷和监督不力。
　　二、济南小太阳幼儿园烫伤事故发生的原因
　　1.幼儿、教师不应该进入开水间
　　根据澎湃新闻对济南小太阳幼儿园烫伤事故的报道，该幼儿园的褚园长看了监控，说被烫伤幼儿在操场上不太听话，因此涉事教师将该幼儿直接拖到开水房里导致其被烫伤。面对一个调皮的幼儿，教师要运用智慧，而不是将幼儿拖进开水间。
　　2.开水间布局不合理
　　从新闻报道中可以看出，开水间的设计不合理，其设计应该先考虑安全，这个安全包括打水工作人员的安全，也包括可能误入开水间的孩子的安全。空间的狭小和设计的不合理又大大增加了安全事故发生的可能性。
　　3.开水间的环境不适宜
　　开水间是幼儿园接开水、晾开水的地方，那么装开水的容器應该有利于晾开水；为了卫生和安全，装开水的容器应该有盖子，而盖子也应该有利于晾开水；开水间应该比较通风或者有排风设施，及时将热气排出。但是，上述这些小太阳幼儿园的开水间都不具备，无疑开水是比较难以晾凉的，这又增加了安全事故发生的可能性。
　　4.安全制度和管理的不到位
　　涉事教师将幼儿拖进开水间，而接开水应该是保育员的工作，一名教师可以直接将幼儿拖进开水间，说明使用开水间的制度不完善或者没有得到落实，如何使用开水间的职责也不明确，管理层监督、管理不到位。
　　三、减少安全事故的对策研究
　　1.用制度减少人的不安全行为
　　幼儿园管理层应该狠抓安全问题，监督安全制度有没有得到严格、完全地落实。这样经常出现在幼儿园的幼儿、家长、教师等都可以减少不安全行为。
　　2.从改善硬件和软件两方面减少物的不安全状态和环境的不安全因素
　　教育主管部门应该对辖区的幼儿园以及其他托幼机构进行检查，幼儿园及其他托幼机构应该对自身进行自检，看看是否存在安全漏洞。有一些幼儿园可能确实存在资金问题不能改善幼儿园硬件，那么教育主管部门和幼儿园可以从软件着手，对安全问题进行小范围地整改，并定时检查，减少安全问题；完善幼儿园安全制度，严格确定准入人员和准入时间，避免一切无关人员进入。
　　3.严格、全面制订安全制度，减少管理缺陷
　　幼儿园的管理层要对安全制度进行反复斟酌，增强安全制度的可行性，让制度可以贯彻、落实。教育主管部门要对安全制度进行审核，寻找安全制度出现的漏洞，帮助幼儿园完善和落实安全制度。
　　此外，针对幼儿园办园体制的不同，应该以区域为单位进行统一管理或者多方管理者统一管理要求，避免出现监督、管理的盲区。
　　参考文献：
　　[1]阮爱新.幼儿在园伤害事故的成因分析及对策[J].学前教育研究，2002（5）.
　　[2]邢利娅，陈 婕.对幼儿园设施安全性的思考[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2006（10）.