【摘 要】
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OBE理念强调以学生为中心,以产出为导向,为高校实践教学改革指明了方向.广州理工学院与京东华南区域分公司合作建立的“京苗班”已成立4年,文章基于“京苗班”生产实践教学活
【机 构】
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广州理工学院工商管理学院,广东,广州,510540
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OBE理念强调以学生为中心,以产出为导向,为高校实践教学改革指明了方向.广州理工学院与京东华南区域分公司合作建立的“京苗班”已成立4年,文章基于“京苗班”生产实践教学活动产出、科研成果产出、学生对企业生产实践活动满意度等方面的调查研究,总结校企合作、产学研结合的经验与不足,为同行业教育教学改革提供参考.
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本文报导了金鸟7％水基乳油对蚊蝇蟑试验室及模拟现场药效测定结果。结果表明:试验室施药剂量蚊蝇为1.43ml/m~3,蟑螂1ml/筒,模拟现场对蚊蝇施药剂量同上,蟑螂为15ml/m~2时,均对
摘 要：众所周知，单元整体教学是新课程改革不断深入发展的背景下提出的一种新的教学新形式，其在初中语文阅读教学的应用，便于突破单篇阅读的限制，大大提升学生的阅读效率。在这篇文章中，笔者将结合教学经验，详细产生单元整体阅读教学原则和策略，为一线教师提供教学借鉴，促进初中语文阅读教学质量的提升。 关键词：初中语文 阅读教学 单元整体教学 教学策略 DOI：10.12241/j.issn.1009-7
语文承载着立德树人的教学重任，将文以载道的优秀文化理念，渗透到小学语文写作教学课堂中，可以使学生得到文化、思想与道德的良好教育。小学正值学生思想形成的启蒙时期，教师应在
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摘 要：读写结合是将阅读和写作结合起来，在阅读教学中，让学生学习和感受语言的魅力，提高学生对文字的欣赏能力，为写作积累素材，让学生在写作的过程中学会运用语言和文字，从而表达自己的情感，加深对文字的感悟和理解，两者相辅相成，达到和谐统一。 关键词：写作素材 初中语文 读写结合 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.29.046 當前在初中语文教学中，部分语文教师
摘 要：所谓微写作，即微型写作，是篇幅短小的写作训练模式。微写作是一种短小精悍的文体，在微写作模式下，学生可以结合自己的表达需要，通过简单的、精练的语言抒发感情，论述观点或者是描绘事物。伴随着“微时代”的到来，微写作已经成为教师开展写作训练，提高学生写作能力的有效途径。初中阶段是学生语文写作能力成型并逐渐提升的阶段，初中语文教师在开展写作训练中，可以改变过去长篇大论式的训练模式，通过微写作模式的开
摘 要：阅读在语文课堂教学当中，一直有着举足轻重的地位，提升学生语文阅读能力，是提前学生整体语文素养与语文能力的关键因素，在高中语文课堂教育当中，更是至关重要。本文通过对当前高中语文教育整体情况进行分析，着重于高中学生语文阅读兴趣提升的方式与教师在课堂模式上的转变等角度分析，对高中语文整体阅读教学的定位和策略做出了个人观点提出与分析，并结合实际情况，提出了相关个人建议。 关键词：高中语文 阅读能
文章在总结“十三五”经验教训的前提下,根据“十四五”规划发展方向,立足北京天文馆实际,针对北京天文馆智慧场馆建设规划,从建设目标、需求分析、总体设计以及重点举措等方
摘 要：随着近年来国学热潮的兴起，国学经典得到了教育工作者的重视，不少学校教育也逐渐吸纳国学经典，使其成为小学阶段的“必修课”。在當代小学语文教学中，组织开展国学经典课程，需要结合学生摸底，找到合适学生阅读的校本课程，传授学生必要的阅读方法，展开相关活动等，才能促成国学经典在小学语文教学中的有效应用。 关键词：国学经典 小学语文 阅读课 DOI：10.12241/j.issn.1009-725