【摘 要】
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语文,既是一门基础的语言学科、同时又因其博大精深、涵盖广泛而成为初级教学课程中的“拦路虎”,其中对于小学生幼龄教育期的识字教学更是基础中的基础,也是教学中的难点和重点
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语文,既是一门基础的语言学科、同时又因其博大精深、涵盖广泛而成为初级教学课程中的“拦路虎”,其中对于小学生幼龄教育期的识字教学更是基础中的基础,也是教学中的难点和重点。如何才能提高孩子们的识字速度及质量呢?
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