用建构主义理论指导初中物理实验教学

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作者通过对新课标的理解,探索运用建构主义理论结合课程三维目标,指导物理实验教学的方法和策略,促进物理实验教学,从而推进实验教学改革。 Through the understanding of the new curriculum standard, the author explores the application of the theory of constructivism to the three-dimensional goal of the curriculum to guide the methods and tactics of the physical experiment teaching, and to promote the physics experiment teaching so as to promote the experimental teaching reform.
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