构建智慧校园 实现实时管理

来源 :教育考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxytsxyt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:中国互联网信息中心(CNNIC)发布的《第39次中国互联网络发展状况统计报告(2017)》显示,“截至2016年12月,我国手机网民规模达6.95亿,网民中使用手机上网的人群占比达95.1%,台式电脑、笔记本电脑的使用率均出现下降,手机不断挤占其他个人上网设备的使用。移动互联网的便携性、实时性、高效性等特点,引导着一种更为便捷、更易获取、反馈更为及时的移动办公与移动学习。从时代发展的角度来看,校园信息化的建设已经由Pc机为主的传统信息化向移动信息化转变。在建设智慧校园的背景下,构建智慧校园APP移动客户端具有重要的意义与价值。文章展示了对校园会议室预定APP的设计思路,以期为功能更为全面的智慧校园APP的设计与实践提供一个可供参考的案例。
  关键词:智慧校园;实时管理
  随着校园信息化建设步伐的加快以及移动通信技术的发展,传统的基于PC端的校园信息系统已经不能满足人们对信息获取以及信息处理的需求。笔者在工作中就遇到会议室预定PC端系统使用不便的诸多困难,因此开始思考会议室预定移动端APP的设计,具体设计思路如下文。
  一、会议室预定APP计划实现的功能
  用户端希望实现的功能
  根据会议举办时间和地点进行会议室预定。计划界面如图1:用户端预定首界面
  点击日期出现日历,可以在日历上直接选择会议日期,如日期已定,日历上会有提示。如果所需时间内会议室无法预定,则在日历预定图中显示已约满。如有特殊需要,可以通过电话或者聊天按钮进行详细沟通。如图2:用户端预定日历界面。点击立即预定,进入会议室界面。
  进入会议室界面后,可以实现会议具体内容的提交和会议设备预定。如图3:用户端会议内容及所需设备提交
  会议结束后,用户可以根据会议服务进行星级评价,星级评价将显示在会议室介绍页面。
  运营端希望实现的功能
  运营端设置一级管理员(会议室调度人员)界面,二级管理员(特定会议室操作人员)界面。
  一级管理员审核界面:每有新会议登记,一级管理员都将收到待办事项提醒,需要管理员对会议进行审核通过。一级管理员界面需要有联系按钮与会议预约方、二级管理员直接联系,方便沟通。
  二级管理员界面:一级管理员审核通过的会议将通过待办事项提醒二级管理员,二级管理员界面由日历显示会议室预约情况,点击预约日期即可显示会议具体信息,如会议标题,需使用的会议设备等。二级管理员界面需要有联系按钮与会议预约方、一级管理员直接联系,方便沟通。
  在一级管理员和二级管理员“我的日程”的界面中,可以设置会议提醒,周期可以点选“近三天”、“近一周”、“近一个月”等,方便查看近期即将举办的会议,管理员可以按照时间或者会议室查看会议室预定情况。在“我的统计”界面可以查看会议统计,一级管理员可以按周期查看全部会议室使用统计,二级管理员也可以查看自己主管会议室的会议统计。
  管理员端在会议召开时间前24小时,将收到会议提醒,直接推送到管理员手机端,即使APP处于未打开状态,也可以接收到提醒,以提醒备会。
  通过基于APP平台的校园会议室预定移動客户端的设计开发,可以有效地实现数据的实时共享,同时实现全校数据的集中展示与个性化服务。未来,笔者还希望将校园新闻展示、视频课程同步直播系统等纳入该APP的建设范围,真正为智慧校园的发展做出具体贡献。
其他文献
摘要:对于语言分析技术的本体自动获取方式,其实就是运用词汇功能语法的较为先进的语法学原理对句子详细分析,让句子根据语法的相关表述变成语义表述,从而可以获得句子知识,可以从句子的知识当中取得本体。所以,本文对这一技术的本体自动获取方式进行了分析和介绍。  关键词:语言分析技术;本体;自动获取方法;研究  目前,本体是被运用到计算机科学的很多的行业当中,且相关人员也获得了不小的成功。根据网络的本体架构
期刊
摘要:随着我国市场经济步伐的逐渐加快,对外贸易也呈现出勃勃生机。在大量的对外贸易中,要使用到很多有商业特色的英语内容。因此,我国对商务英语人才的需求量是非常大的。在技师学校中开设商务英语课程,有非常大的现实意义。同时,在商务英语课程中如果运用“小组讨论法”教学模式,会对教学的效率和质量带来明显的提高。同时,这种教学方法与商务英语之间的契合性,也使得学生们更愿意参与到这种教学模式中去。本文将简述在商
期刊
摘要:数学对于学生来说是一门很重要的课程,但是大部分学生在学习时墨守成规,无法进行创新。创新可以说是数学的”灵魂”。创新不仅仅可以使学生积极思考,还可以使学生的学习效率变得更高。但是创新必须是在根据核心素养的基础之上进行的,就比如就比如建房子之前要将地基打好一样。本文在了解数学核心素养的前提下,研究如何培养学生的创新思维。  关键词:数学核心素养;小学数学课堂;创新思维  引言:  最近这些年,核
期刊
培养学生良好的学习习惯,是培养学生素质的重要组成部分,而培养小学生良好的阅读习惯更是对学生的终生发展都是有益的。《小学语文新课程标准》也明确提出:要着力培养小学生的课外阅读能力。阅读是学生认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。我们应让学生在主动、积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,得到思想启迪,我们应培养学生主动而广泛的阅读兴趣,增强学生交流与合作的意识,鼓
期刊
教师承载着传承文明、传授文化知识及培养学生能力的责任,自己必须具备丰厚的文化底蕴。应该拥有科学的教育教学观,在不断总结过去经验的同时提升自我,从思想上转变传统的价值取向及思维方式,自觉接受新的教育理念,不断走向成熟,走向成功。要想真正转变自己,可从以下几方面人手:  一、提升自己,树立终身学习的新理念  任何一种职业都需要终身学习,但没有一种职业的终身学习比教师这一职业的终身学习要求更加严格。“崇
期刊
摘要:德国著名的教育家第斯多惠说:一个差的教师教会学生记住真理,而一个好的教师教会学生发现真理。如何在初中物理教学中培养学生的自主学习的能力呢?这就显得非常重要。培养学生的自主学习能力必须体现教师为主导,学生为主体的原则,要深挖教材,使之成为教、学双方积极性都能得到充分发挥的纽带。要改变传统的教学方法,将教学的重点转移到激励学生思考,组织指导学生学习,把自主学习能力的培养渗透到整个教学活动中去,尽
期刊
摘要:pH曲线图像题是高考高频考点,题目形式多样,内容广泛,能检测学生化学科学素养。研究近三年全国各地高考pH曲线题型,可归纳有pH与弱电解质溶液稀释体积倍数关系、酸碱中和滴定中pH与滴定的酸或碱的体积关系、混合溶液的pH与离子浓度变化的关系等类型。先归纳提供一些解题方法。  关键词:pH曲线图像;特殊点;电解质强弱;離子浓度;守恒
期刊
摘要:针对小学数学教学中有效问题情境的创设分析,首先从小学数学教学中有效问题情境的创设现状入手,其次通过激起小学生学习数学的兴趣、满足小学生学习数学的心理需求,阐述了小学数学教学中有效问题情境创设的优点。最后结合小学数学教学中有效问题情境创设的优点,对小学数学教学中有效问题情境的创设策略进行有效评价。  关键词:小学数学;数学教学;问题情景创设  在小学数学教学中进行有效的问题情境创设,有助于学生
期刊
摘要:自新课改以来,各阶段的教育水平均得到了提高,另外各学科的教学方法及模式也得到了完善革新,有效提高了各学科的教学质量及效率,其中不乏有小学数学学科。小学数学作为我国小学教育体系中的基础性学科组成部分,不仅起到了基础性作用,还起到了小学教育事业发展推动作用,故在小学教育发展中长期都得到老师及学生的重视,足以见得小学数学在小学教育中的重要性。所以提高小学数学教学质量及效率是非常必要的,而基于数学核
期刊
摘要:基础教育推陈出新,新课程方案得以贯彻,教师的教学方式与学生的学习方式均有所转变。本文主要对教师创设情境,重点培养学习习惯进行了分析,提出老师钻研教材,实现有效教学的设想,要求教师注重知识的整理,构建知识结构体系,加强知识探究,增强教学有效性。  关键词:创设情境;钻研教材;探究知识;知识整理  新课程为教学开辟了一个新的天地,为达到课堂教学的理想境界,却有许多的“结”要解。因为有些教师在新课
期刊