【摘 要】
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聚焦于小学阶段语文学科课程教学开展过程,可知由于其作为学生启蒙年龄时期所接受的关键性教学内容性质,决定了其在开展过程中良好效果的达成,对于学生未来的成长与发展具有
【机 构】
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新疆阿勒泰地区福海县喀拉玛盖镇寄宿制小学
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聚焦于小学阶段语文学科课程教学开展过程,可知由于其作为学生启蒙年龄时期所接受的关键性教学内容性质,决定了其在开展过程中良好效果的达成,对于学生未来的成长与发展具有着重要积极意义,因此,推动小学语文课堂教学有效性实现有力提升成为了教育领域新课改的关键工作任务。对于小学生的语文学科核心素养展开培育,同样也是小学教育在当前阶段教学实践的重要性内容,是推动学生的文化思想修养实现提升,促使学生的精神思维层次达到增强,保障学生的身心健康素养和谐发展的关键性途径。基于此,本文针对小学生语文核心素养培育途径,以及小学语文高效课堂教学策略展开了深入分析。
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