女教师如何穿得更美

来源 :赢未来·学校品牌管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Keldorn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “教师服饰无小事!”。服装的穿着搭配,既是一种技巧,更是一门艺术。从教师礼仪的角度,教师着装体现着教师的阅历、修养或审美品位,也是润物无声、潜移默化的教育。教师能够精心选择、搭配、组合工作场合的着装,会给人带来良好的印象,也是专业素养的体现。下面为大家分享如何根据自己的身材特点,找到自己的着装风格。
  服装与体型
  决定人体体型的三条曲线是:肩线、腰线和胯线,根据这三条曲线的不同比例,可以把人体大致分为五种体型,分别是:X型(沙漏型);Y型(草莓性);A型(梨形);H型(黄瓜型);O型(苹果型)。在追求女性特征的时代,女士的标准体型是肩宽腰窄体现曲线的X型。近年来,随着时代的发展,更多女性追求獨立自由和个性,着装趋向于中性风,偏于中性风格的H型成为更多女性追求的理想体型。
  通过服装的颜色、款式的选择,对不完美的体型进行修饰,让身体各部分的长短、粗细合乎一定的比例,使之符合时代的审美趋势,视觉上呈现出高、瘦、协调和谐的美感。比如,对于女性,肩宽、腰臀较细的Y型体型,上身过宽,会显得壮硕,有一种沉重感,缺少了女性的柔美和轻盈。这种体型不宜穿着加宽肩部的衣服,如肩章、荷叶领、一字领等;可以选用上深下浅的颜色,或者上身选用插肩袖、下身穿着蓬蓬裙,起到收缩上半身,扩张下半身的效果,从而减弱上半身的粗壮感,达到视觉上显瘦的感觉。
  用服装修饰体型,是利用视觉上的错觉制造平衡和美感,是在一定范围内适用的,真正在选择服装时,还要考虑脸型、五官及体重,达到扬长避短,体现人与服装的整体和谐。
  服装与肤色
  人的皮肤是有颜色的,所以人和服装之间的颜色搭配,就好像服装和服装之间的颜色要和谐是一样的。我们可以把人的肤色想象成一块布,这块布的颜色就是自己的肤色。作为黄色人种,肤色其实也有很大的差异,有的白皙、有的黝黑、有的偏黄。同时,每个人的发色、眉色、瞳孔色以及唇色也有差异。确定自己的专属色彩,要用专用工具,由专业人员,进行测色。建议朋友们找机会到专业机构进行测色,知道自己适合的颜色,这样在买买买的时候,少花冤枉钱。
  著名法国时装品牌香奈儿创始人可可·香奈儿曾经说过:潮流转瞬即逝,唯有风格永存。优秀教师,既可以有自己的教学风格,也可以形成自己的穿衣风格。
其他文献
“生活着就是美丽的,或许我创造不出奇迹,但我比你更幸运的是,我在教着语文。”初见朱莉萍,她的这句话给我留下了深刻印象。而熟悉朱莉萍的人都说,她对教育好像永远有一股燃不尽的热情,身上永远有使不完的劲儿,即便已参加工作30余年。这次,让我们一同去了解她的个人成长之路及其名师工作室的运作经验。  《学校品牌管理》:成长为名师,您付出了哪些努力?  朱莉萍:上师范学校时,我读斯霞、读霍懋征,立志要成为像他
期刊
教育言说,或教育片断感悟,或教育评论,或教育著作。无论是感性的,还是理性的,理应对教育有所裨益,引导社会正确认识教育,为改进教育而努力为之。然而,现实中很多教育言说对教育非但无益反而有害,这些言说的“功劳”就是使教育工作总体氛围变差,矛盾加剧。  众所周知,现代社会是一个信息高度发达的社会,人们的阅读习惯也随着自媒体的发展而喜欢快餐式消费阅读,大多人不想被盘根错节问题所困扰,不愿意进行理性思考转而
期刊
随着社会的发展,家长越来越重视孩子的教育,对学校教育提出的要求也越来越高,尤其是“互联网+”时代的到来,传统的家校关系正在悄然变化:由于家长的自身素质普遍提高,不会再一味地“迎合”学校,反而对教师提出更多的要求,甚至借此要求校长调换教师。  这种“倒逼教育”现象的出现,从辩证法的角度来说,是一種进步,一件好事,将促发教育反思。同时,校长应时刻保持清醒的头脑,切不可一味盲从,要善于开动脑筋,集思广益
期刊
校本教研的理念早已被教育界广泛认可,这是促进教师专业发展的必然要求。但经过这么多年的实践,还是有很多学校在推进过程中产生了异化,背离了初衷。  理论的神秘化  随着校本教研的提出,各种关于校本教研的课题操作、培训班应运而生,却缺乏实操性指导,缺乏理论与学校教育教学实际的有效对接。很多长期工作在一线的优秀教师也感到迷茫,对眼花缭乱的校本教研培训力不从心,无所适从。从实质上看,校本教研并不是什么新东西
期刊
一个品牌,一段故事,一种文化;品牌的背后,往往有着一段耐人寻味的故事,喜怒哀乐里舒张着品牌成长的力量,绽放着文化的魅力。  近来,广州市协和幼儿园(以下简称“协和幼儿园”)探索研发的《幼儿经络保健操》课程,引起教育同仁的广泛关注。在教育部提出“中医药文化进校园”的背景下,这套以传统中医论和方法为指导,结合教育信息化技术实施的经络操,为中华优秀传统文化以课程形式落实提供了可行性参考,成为探索世界教育
期刊
五彩缤纷的校运会开幕式既展现了新时代的精神风貌,也体现了中华优秀传统文化教育与国际理解教育的深化实施。  每年校运会的重头戏当属首日的开幕式,这是各学校、各班级呈现自身文化特色和精神风采的绝佳机会。那么,对于如此重大的学校庆典场合,如何兼顾“中国风”与“国际范”?下面 ,让我们一起来看看北京市的三個案例。  致敬经典,让校运会更厚重  从经典走来,向经典致敬,北京十一学校一分校的“致敬经典”主题运
期刊
提起深圳市螺岭外国语实验学校(下称“螺岭外校”),许多人都会竖起大拇指,这是一所得到社会各界高度认可、学生和家长心向往之的品牌学校;提起杜小宜校长,外界更是好评如潮,和她接触过的人无一不对其赞不绝口,以文赞之者亦不在少数,这是一个德才兼备、让人如沐春风的品牌校长。  教育家陶行知曾说:“校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长,有什么样的校长就会有什么样的学校,就有什么样的教师和学生
期刊
每年11月的第四个星期四,上街化妆游行、到教堂祈祷、吃火鸡晚餐等,是西方人的感恩节习俗。感恩节的由来可以追溯到美国早期移民感恩丰收和印第安人的帮助。如今,很多中国人因其感恩内涵,也过起了这一节日。  中国式感恩节到底应感恩什么,学校可以组织什么活动呢?  感恩父母  我们一生中要感谢的人很多,首先要感谢的是父母。中国人大多含蓄,往往爱在心口難开。学校不妨趁感恩节,鼓励学生大胆地感谢父母,如办一场温
期刊
教育学的教学质量不容乐观,这已对中国地方师范院校的长远发展构成了潜在危机。推广案例教学,或是一剂良方。  世界著名文学家狄更斯说:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”借用这句名言来形容中国地方师范院校的教育学教学现状似乎也很恰当:这是教育学最好的时代,也是教育学的危机时代。说是教育学的最好时代,是因为教育学作为中国高等师范院校的公共必修课,且当今的师范院校学生欲取得教师资格证都必须参加全国的统一考
期刊
3月1日,全国学校安全工作电视电话会议在京召开,强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党中央、国务院关于学校安全工作的决策部署,牢固树立安全发展理念,切实把校园建成最阳光、最安全的地方,确保教育系统的安全稳定和谐。教育部党组书记、部长陈宝生强调指出,必须把安全工作摆在教育强国建设更突出位置,时刻把广大师生生命安全放在第一位。  安全教育再怎么强调都不过分,警钟长鸣,为的是尽可
期刊