【摘 要】
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传统的实践教学缺乏对学生工程实践应用能力和创新意识的培养,开展学科竞赛有着传统教学不可及的创新教育功能,对实践教学改革具有促进作用。通过构建基于以汽车类学科竞赛为
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传统的实践教学缺乏对学生工程实践应用能力和创新意识的培养,开展学科竞赛有着传统教学不可及的创新教育功能,对实践教学改革具有促进作用。通过构建基于以汽车类学科竞赛为主的专业实践教学体系,强化参与学科竞赛的积极性,加强学科竞赛与日常教学的融合,建立开放的实践教学平台,可有效地提高实践教学质量,切实培养大学生的实践能力和创新意识。
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