【摘 要】
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教学内容:北师大版数学四年级下册“方程”。教学目标:1.结合具体情境,了解方程的含义。2.会用方程表示简单情境中的等量关系。3.在列方程的过程中,发展抽象概括能力。教学流
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教学内容:北师大版数学四年级下册“方程”。教学目标:1.结合具体情境,了解方程的含义。2.会用方程表示简单情境中的等量关系。3.在列方程的过程中,发展抽象概括能力。教学流程:一、情景体验,逐步深入情境一:直观感知教师出示一个天平,两个沙果和一个苹果。学生认真观察,思考:
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