【摘 要】
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我很喜欢小动物,也养过许多小动物。但是我最喜欢的,还是我自己的小兔——吱吱。一身雪白的绒毛,两只红宝石一样的大眼睛,长长的耳朵,还有个雪球似的短尾巴,它是我们家可爱的
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我很喜欢小动物,也养过许多小动物。但是我最喜欢的,还是我自己的小兔——吱吱。一身雪白的绒毛,两只红宝石一样的大眼睛,长长的耳朵,还有个雪球似的短尾巴,它是我们家可爱的吱吱。它是我从农村朋友那里要来的,我一眼就相中了它,
I really like small animals, but also have many small animals. But my favorite, or my own bunny - creak. A white fuzz, two ruby-eyed big eyes, long ears, and a snowball short tail, it’s a lovely creak in our house. It is from rural friends I have come, I phase it in a phase,
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胡彬(化名)是我所带班级的一名单亲孩子,父母离异后与父亲和继母生活在一起。该生脾气倔强,学习懒散,经常不完成作业,基础不好,学习成绩较差。组织纪律性差,自控能力弱,经常
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试题评价广东卷的论述类文本阅读,从选文到设题都颇具匠心,通过对学生求知能力、理解能力和表述能力的考查,来对学生进行探究精神和严谨学风的培养。首先是选文好,从非常平易
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Just started the “children’s shoes ”,
【摘 要】新课程改革，教材知识结构内容做了很大调整，教材处理是教师教学的前提，要求教师创造性地使用新教材，并适当调整，合理开发利用课程资源，从知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度、价值观等几个方面提高学生的化学素养和发展学生的个性特长，为学生将来参加社会主义建设和进一步学习打好基础。 【关键词】新课改 教材 结构 化学素养 特长 化学新课程改革的第一印象即是教材的变化，教材知识结构内容
在概率课堂的学习中以及课外的练习中，发现学生们都能很好的理解并完成相应的习题，但是一旦考试，学生们则容易简单问题复杂化或复杂问题简单化，总之，得分率不高，有的即使得满分了，但花的时间较多，效率不高.究其原因，是区分不清楚概率中易混淆的一些问题与不善于化归.下面我例谈概率中几个易混淆的问题，希望对高中同学学习概率有所帮助. 一、 “等可能”与“非等可能” 例1掷一对不同颜色的均匀的骰子2次，计算