【摘 要】
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情境的创设可以让学生置身于英语学习的世界里,一切那么真实,那么自然。语言学家布鲁姆所说:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材
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情境的创设可以让学生置身于英语学习的世界里,一切那么真实,那么自然。语言学家布鲁姆所说:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”从三点进行阐述。
Situational creation allows students exposure to the world of English learning, everything is so real, so natural. The linguist Bloom said: “Successful foreign language classroom teaching should create more contexts within the class so that students have the opportunity to use learned language materials.”
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【摘要】新课改给教育教学改革谱写了新的篇章，为课堂教学注入了活力。任何教学形式都是为教学内容服务的，并以提高教育教学质量为目的。因而在进行课堂教学设计时，应该以学生为本，既要选择那些具有典型性、科学性、教育性和针对性的教学材料，又要采用最能使学生把握教学内容和提高学习能力的教学方法。千万不能舍本逐末，流于形式。 【关键词】新课改 课堂教学 误区 新课改给教育教学改革谱写了新的篇章，为课堂教学注
我们都清晰地记得,鲁迅笔下的“百草园”是一方儿童的晴空。这里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、紫红的桑椹,酸酸甜甜的覆盆子;还有长吟的鸣蝉、弹琴的蟋蟀、蹿入高空的云雀,喷
词汇是语言的三大要素之一,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一。本文就笔者的一节竞赛课来具体谈谈中学英语词汇的教学。
Vocabulary is one of t
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】“智育不好出次品，德育不好出危险品。”它告诉我们，我们的社会不仅需要知识型人才，更需要德才兼备的优秀人才，同时她也为我们的数学教育明确指明了方向，那就是在教学中渗透德育教育。课堂是学生接受德育教育的主要渠道。如何在数学课上，做到知识教学，智力培养和思想品德教育同步到位，就需要在渗透上下功夫。 【关键词】渗透 数学 思想品德 对学生进行思想教育，不仅是班主任、中队辅导员的事，科任教师也负
定语从句是高中英语教学的重点,也是学生学习的难点。担任三年高三教学以来,发现学生英语差很多程度上是语法和词汇上。很多学生英语基本概念不清。定语从句就是其中特别突出
【摘要】对于新教材的使用和新课程改革的实施，情境教学显得越来越重要。该教学的特点是：将语言、行动、情境融为一体，有较强的直观性、科学性和趣味性，使得学生能够有一个学习语言的环境。这种方法不仅可以激发学生的兴趣，而且情境教学能使学生更快的掌握知识，并在听、说、读、写的各个方面得到很大的发展，真正的培养学生的综合素质。 【关键词】初中英语 情境教学 一、情境教学的定义 情境教学是通过创设场景，激
高一第一学期的语法内容重点是各种定语从句。定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,有时也可以修饰部分或整个句子。本文主要针对高一英语定语从
统揽人教版新课标六年制小学语文教材中选编的每篇课文都是那么鲜活、好读。课文在题材和体裁上注意拓展，更重视文学味，文质兼美，有一定内涵，汉语言表达比较纯正。在内容的选取上更贴近学生的生活和现代人文理念。面对这样一篇篇美文，如果我们把学生对“阅读文本”的理解感悟也整齐划一，将是多么可怕的事情！《课标》强调：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活