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教学情境是教师在教学过程中创设的情感氛围，也是在一定情感氛围下进行的教学活动。教师在进行教学设计时，一个重要的环节就是创设情境，良好的教学情境可以调动学生学习的主动性、积极性，能够提高数学课堂教学实效。因此，在教学中创设有效的教学情境，对促进学生自主学习、有效学习具有十分重要的意义。
浅谈小学数学课堂中有效教学情境的创设
【摘 要】
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教学情境是教师在教学过程中创设的情感氛围，也是在一定情感氛围下进行的教学活动。教师在进行教学设计时，一个重要的环节就是创设情境，良好的教学情境可以调动学生学习的主动性
【机 构】
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广东省清远市清新区三坑镇中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年16期
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