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<正>中学历史学科的学业评价是对学生学习历史的过程、结果和效率的价值判断,是帮助学生改进和完善历史学习行为,实现有效学习、持续学习的重要环节。一、中学历史学科学业评价的基本要求1.评价准则中学历史课程标准规定的教学目标是学业评价的基本准则。在具
上海市教育委员会教学研究室专稿(四) 关于改进中学历史学科学业评价的建议
【摘 要】
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<正>中学历史学科的学业评价是对学生学习历史的过程、结果和效率的价值判断,是帮助学生改进和完善历史学习行为,实现有效学习、持续学习的重要环节。一、中学历史学科学业评
【机 构】
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上海市教育委员会教学研究室
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2010年Z1期
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