【摘 要】
：
古人所谓＂宫调＂从理论上讲,应该有八十四宫调,但实际应用的并没有这么多。在中国古代,宫调广泛运用于多种与音乐相关的艺术作品之中,而诸宫调和元曲都是其中最有代表性的艺术品
论文部分内容阅读
古人所谓＂宫调＂从理论上讲,应该有八十四宫调,但实际应用的并没有这么多。在中国古代,宫调广泛运用于多种与音乐相关的艺术作品之中,而诸宫调和元曲都是其中最有代表性的艺术品种。同时,何种宫调适用于何种曲牌,也具有一定的规律性。因此,探讨宫调、诸宫调、元曲宫调之间的关系,进而探讨宫调与曲牌之间的关系,是一项很有价值的工作,也是深入研究诸宫调和元曲这两大艺术形式必须具备的基础。
其他文献
摘 要：微课具有趣味性、形象性、灵活性等特点，有利于构建高效数学课堂。在数学教学中应用微课可以从激发学生的学习兴趣入手集中学生注意力，从突破重点难点入手帮助学生突破学习瓶颈，从拓展教学空间入手扩大学生的知识面。 关键词：微课；小学数学；兴趣；重点难点；教学空间 中图分类号：G436；G623.5 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）28-0057-01 隨着课程改革的逐步
（福建第二轻工业学校，福建 福州 350007） 摘 要：文章从通过多陪伴与新生快速建立伙伴关系，积极引导建立团结的中专班集体，让每个新生意识到班级因为有我更美好，积极帮助中专学生尽快适应学校环境，认真组建班级管理团队等方面，研究中专新生班级管理策略。 关键词：班主任工作；新生力量；班级管理；中专学校 中图分类号：G711；G718.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017
摘 要：学生参与到数学教学活动中，在做中学，动脑动手相结合，能够有效地提高数学思维能力。文章从通过动手实践理解数学知识、培养学生主动探究能力、全面提高学生的数学素质等方面，探讨数学“做中学”情境整合教学。 关键词：数学教学；做中学；情境；整合教学；探究能力 中图分类号：G421；G623.5 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）10-0040-01 众所周知，学生数学知识
摘 要：篮球是中职体育教学课的重要科目之一，对于锻炼和提高中职学生的身体素质具有十分积极的作用。从当前的中职篮球课堂教学来看，教学过程中还存在较多的问题。教师在中职篮球训练教学中，应开展篮球合作学习，科学划分层次，打牢运球根基，结合学生兴趣，重视运动项目开发，把握投篮核心，提升中职篮球教学的有效性。 关键词：中职教育；篮球教学；体育训练；教学创新 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号
摘 要：信息化带动慕课平台的构建，开发、创作优秀的微课作品成为教育工作者面临的新课题。文章以高职院校日语教学引入微课为中心，探析现状，发现问题，以期促进日语微课教学资源的丰富，为日语学习者搭建学习平台。 关键词：微课；日语教学；高职院校；教学资源 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）01-0055-01 慕课（MOOC）是一种大规模的在线开放课程，它
高中数学教学可以培养学生的创造性思维能力。文章结合教学实践,从转变传统教学理念和教学方式、培养学生的发散思维、借助多媒体实施教学和基于教材提出问题这四个方面入手,
摘 要：高中英语教学要重视英语文化背景知识的渗透，教师应通过信息化教学手段，向学生介绍英语文化背景知识。要运用信息技术，进行教师间的交流合作，营造生动的教学情境，充分发挥学生的主体地位，调动学生学习英语积极性。 关键词：信息技术；高中英语；文化；背景知识 中图分类号：G633.41 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）28-0058-01 高中英语是一门语言学科，要想提升
摘 要：语文养成教育要求学生关注生活中鲜活的语文，通过感受、领悟、积累和内化形成良好的语文素养。文章从梳理知识、疏通内容，鉴赏美点、探究重点，汲取智慧、提升境界等方面，研究实施语文养成教育、提高学生人文素养。 关键词：语文教学；养成教育；语文素养；人文教育 中图分类号：G630；G633.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）16-0033-01 养成教育的目的是培养学
摘 要：对于英语这一外来语言的学习，兴趣非常重要，只有在兴趣驱动之下，学生才会主动投入到英语学习之中。文章从构建适当平台激发学生的主动性、利用学生的表现欲望引导其主动参与到学习之中两方面，研究英语教学中如何激发学生的学习主动性。 关键词：英语；情境教学；主动性；兴趣 中图分类号：G421；G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）15-0037-01 兴趣是人们
自贡市沿滩区2007年发现一处崖墓群，考古工作者进行了清理发掘工作，出土的器物有陶俑、陶器、五铢、货泉等，属于东汉至南朝时期的墓葬，具有较为重要的资料价值。