【摘 要】
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高中化学传统教学模式过于教条化,不适应新时期学生的发展现状.化学教师应充分利用实验模型等方法,通过多媒体播放各种化学经典实验的视频,并根据实验现象归纳出实验结果和规
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高中化学传统教学模式过于教条化,不适应新时期学生的发展现状.化学教师应充分利用实验模型等方法,通过多媒体播放各种化学经典实验的视频,并根据实验现象归纳出实验结果和规律,为学生学好化学知识进行最佳准备.要注重实验教学和问题启发式教学的作用,培养学生对化学的兴趣和对化学的思考能力,促进学生化学素养的提高和综合素质的全面发展.
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