综合检测(二)

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其他文献
[摘 要]动态生成性课堂教学即在师生、生生合作探究与互动交流过程中,课堂生成超出教师的预设,产生新的问题。动态生成性课堂教学,往往会因教学环境、学习主体以及学习方式的不同,而产生不同的结果。教师根据课堂出现的不同问题采取相应对策,可让课堂呈现出动态变化,充满生机与活力。  [关键词]初中信息技术;动态生成性教学;弹性设计  [中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 1674
【摘 要】2016年是我国经济进入“十三五”规划的第一年,在经济进入新常态的过程中,能够对经济进行实时监控,进行准确预测的统计工作就显得尤为重要。农村农业统计又是我国统计工作的重要组成部分,乡镇统计工作担负着农村农业统计工作的重任,担负着为国家各级党政决策提供科学依据,为社会经济发展提供优质服务的神圣使命,是国家统计工作的根基。乡镇统计人员和统计设备保障是乡镇统计工作的根本保障,数据质量是乡镇统计
[摘 要]微课作为一种新型的教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。微课已经被广泛地应用于其他学科的日常教学中,而微课在初中信息技术课堂教学中的应用可从微课的含义入手,对初中信息技术微课教学应用中存在的现状与不足进行分析,提出针对性应用策略。  [关键词]微课;信息技术;应用  [中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)24-008
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[摘 要]戴维南定理是《电工基础》课程的重点,在学业水平测试和对口单招考试中是必考点,也是电路分析中的一个实用的定理。由此可以看出学好这个定理的必要性。学生能否学好取决于教师的教学是否有效。教学中,教师通过引导学生初读、再读、重读戴维南定理,帮助学生厘清解题思路,理解解题关键,并了解戴维南定理的运用场合,达到最佳教学效果。  [关键词]戴维南定理;有效教学;运用场合  [中图分类号] G [文献标
高、初中现代教育技术环境和管理体系建设的必要性。现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优
[摘 要]中职学校在进行旅游专业英语教学时,应将重心置于培养学生口语上。要提高中职学校旅游专业学生英语口语水平,首先应针对导致中职学校旅游专业学生英语口语能力差的原因进行分析,并对症下药,提出有效的教学建议。  [关键词]旅游专业;英语口语;中职学校  [中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)30-0087-01  由于改革开放的推进,我国在全球经济
[摘 要]中等职业学校基础学科教学大纲明确指出:语文学科主要目标是培养和提高学生的应用文写作能力。中职应用文写作教学,应结合学生专业,精简教学内容,使教学内容模块化,坚持实用性原则,以此提高学生应用文写作能力及职业素养。  [关键词]中职学校;应用文写作;优化策略  [中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)27-0090-02  中职学校之所以开展应
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