【摘 要】目的：母婴床旁护理对剖宫产初产妇心理状态及新生儿护理能力的影响。方法：随机选取2018年8月-2019年8月本院收治的88例剖宫产初产妇，随机数字表法分为常规组与观察组。常规组44例，实施常规产后护理;观察组44例，实施母婴床旁护理。对比两组产妇的心理状态以及新生儿护理能力。结果：护理后，两组产妇的SAS以及SDS评分均有所降低，且观察组低于常规组（P<0.05）;观察组产妇的新生儿护理能力明显高于常规组（P<0.05）。结论：为剖宫产初产妇实施母婴床旁护理干预，产妇的心理状态能够得到有效改善，对于提高产妇的新生儿护理能力具有显著应用价值，值得推广。
【关键词】母婴床旁护理;剖宫产初产妇;心理状态新生儿护理能力
【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2020）09-0149-02
妊娠以及生产均为女性特有生理阶段，且持续时间较长，会对产妇的生理以及心理产生较大的影响，由于初产妇缺乏相关经验，在生产之后多会出现心理应激，对于产后恢复会产生一定的不利影响，除此之外，由于初产妇无法准确掌握新生儿的各种表现意义，大多会出现明显的担忧以及焦虑情绪，对护理参与度会造成不良影响。母婴床旁护理属于新型护理模式，在产妇的产后护理中具有显著应用价值[1]。本研究选取88例剖宫产初产妇，探讨母婴床旁护理的应用价值。现报道如下：
1. 资料与方法
1.1 临床资料
以整体筛查法抽查2018年8月-2019年8月本院收治的88例剖宫产初产妇，患者同意参与研究，签署研究同意书;医院医学伦理会审批通过本次研究;采用随机数字表法分组，常规组44例，观察组44例。常规组中，男女比例为23：21，年龄21～36岁，平均（26.51±2.14）;观察组中，男女比例为24：20;年龄22～35岁，平均（27.34±1.12）;兩组患者的临床基本资料具有同质性（P>0.05），可进行比较。
1.2 方法
常规组实施常规产后护理。常规组产妇实施健康教育、康复指导、新生儿护理指导等，同时应在专门房间中为新生儿进行沐浴、疫苗接种以及按摩抚触;观察组实施母婴床旁护理：
（1）母婴同室：在产妇病房中放置婴儿车以及母婴床旁护理车，在床旁为新生儿实施护理干预，同时应在护理过程中为产妇详细讲解相关的注意要点以及必要性，提高产妇的新生儿护理认知。
（2）健康教育：护理人员应当明确告知产妇母婴同室护理、母婴接触以及尽早吮吸所具有的优势，同时应针对产妇产后的饮食、运动、情绪、新生儿护理以及新生儿出生的早期护理知识进行一对一讲解，同时应建立产妇微信群，在群内分享产后护理的相关知识。
（3）技能指导：护理人员应当帮助产妇实施乳房按摩，告知产妇正确以及规范的母乳喂养体位、脐部护理、新生儿沐浴以及按摩抚触的方式，早期护理过程中，护理人员充当主要执行者，产妇在旁观看学习，后期有产妇进行，护理人员在旁观看并给予产妇实施指导，针对产妇的不规范行为进行纠正，明确告知产妇规范护理的重要性以及必要性。
1.3 观察指标
（1）观察两组产妇护理前后的SAS评分以及SDS评分。采用焦虑自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SDS）进行评估，患者的焦虑抑郁情绪严重程度与得分成正比。（2）观察两组产妇的新生儿护理能力。主要包括：新生儿沐浴、臀部护理、脐部护理、按摩抚触、喂养护理[2]。
1.4 统计学分析
用SPSS20.0分析数据，计量资料（x-±S）、计数资料行t检验、X2检验对比。P<0.05为差异显著。
2. 结果
2.1 护理前后的心理状态
护理后，两组产妇的SAS以及SDS评分均有所降低，且观察组低于常规组（P<0.05），见表1。
2.2 产妇的新生儿护理能力
观察组产妇的新生儿护理能力明显高于常规组（P<0.05），见表2。
3. 讨论
母婴床旁护理属于现代产科中的一种新型护理模式，该护理模式主要强调以家庭为中心实施母婴护理，并在整体护理过程中贯穿“以人为本”的护理理念，满足产妇的基本需求，提高护理质量。母婴床旁护理将新生儿的护理全部安排在产妇病房中实施，护理人员在实际操作过程中为产妇进行全程讲解，同时要求产妇以及产妇家属共同参与，帮助产妇尽快转换角色，积极参与到新生儿护理工作中，同时，护理人员通过给予产妇一对一护理，结合产妇的实际需求为其实施健康教育以及护理技能指导干预，能够有熊提高产妇的新生儿护理能力[3]。本研究结果显示，观察组产妇护理后的SAS评分以及SDS评分均低于常规组，且观察组产妇的新生儿护理能力明显优于常规组，这提示母婴床旁护理措施对于改善产妇的心理状态具有显著效果，同时使产妇的新生儿护理能力得到有效提升，临床应用价值显著。
综上所述，剖宫产初产妇实施母婴床旁护理，能够有效改善产妇的心理状态，提高产妇的新生儿护理能力，具有显著护理效果。
参考文献
[1]徐静，向悠琼，魏琳娜.母婴床旁护理模式在产科的应用价值思考[J].实用临床护理学电子杂志，2019，4（20）：193-194.
[2]罗方芳，张淑林.基于网络平台的延续性护理干预对初产妇产后自我保健能力及育婴行为的影响[J].医学临床研究，2018，35（7）：1329-1331.
[3]张莹，汤苗苗，堵敏芳，等.不同护理模式对高危初产妇妊娠结局的影响分析[J].安徽医药，2018，22（10）：2041-2044.