【摘 要】
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本文根据目前高中数学教学中,对于解析几何部分的教学实践中出现的问题提出了“数形结合思维法”的数学方法.该方法旨在引导学生能够通过“定图形”、“唯一性”、“寻过程”
【机 构】
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浙江省绍兴县安昌镇中学 浙江 绍兴 312080
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本文根据目前高中数学教学中,对于解析几何部分的教学实践中出现的问题提出了“数形结合思维法”的数学方法.该方法旨在引导学生能够通过“定图形”、“唯一性”、“寻过程”的三步方法,来模式化的找到解决解析几何问题的方法.其中对于“唯一性”的步骤分条阐述了“掌握几何元素关系”、“理解必要条件”以及“了解系束方程”的三种主要的方法.
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