升入初中后，我当语文课代表已经两个月了。回味这两个月，有艰辛也有困惑，但我从未退缩，因为总有一抹温暖的笑容伴我前行……
　　 那是第一节语文课。郑老师既没有像以往开学第一课那样说要求，也没有讲课，而是让我们从课本中挑选喜欢的一首诗或一小段文字，到前面朗读，并在黑板上写下自己的名字。
　　 大部分同学都朗读得磕磕巴巴，名字大多也写得歪七扭八。“写得这么难看，老师不会生气吧？”我不由得望向老师，她却含笑注视着台上的同学，没有丝毫嫌弃的意味，我忽然有了当语文课代表的冲动……
　　 有了这种想法，我便默默准备起来，期待“临阵磨枪，不快也光”。
　　 到我了，我手心里攥出了汗，脸也涨得通红，心里如十五个水桶般七上八下的。我小心翼翼地走到讲台前，心像是被揪起来一样，拿着书的手微微颤抖着。我下意识地看了看郑老师，她的表情还是那么和蔼。她似乎注意到了我的紧张，微微一笑，眼神里满是期待和鼓励。那笑容像一缕温暖的阳光照进了我的心窝，让我心中的冰雪化为春水，一下子轻松起来。
　　 我大声且流利地朗读完，同学们的掌声顿时响起，我看向郑老师，她微笑着冲我点了点头，那笑容里满是肯定和鼓励。
　　 下了课，郑老师叫我去她办公室。房间里格外寂静，我忐忑地看着郑老师。郑老师微笑着说：“你有信心当语文课代表吗？”我惊喜地瞪大眼睛道：“有，当然有了。但我真的可以吗？”“当然可以。”郑老师郑重地说，“不过做我的课代表要肯付出、能吃苦;我不要求你现在是最优秀的，但在不久的将来，你要争做我们班的‘领头羊’……”
　　 此后，我便开始了语文课代表的工作。期间，我遇到过很多问题，也有很多做得不好的地方，但我从未想过放弃，因为郑老师的笑容一直鼓励着我。而且，在我的作业中，时不时都会有个可爱的小笑脸，旁边还会有个“+1”，这是郑老师给予我的动力。每每看到这个笑脸，我都会想起第一节课上那个温暖的笑容。
　　 谢谢您，我亲爱的郑老师！感谢您温暖的笑容给予我的动力！
　　 （北京市第一七一教育集團怀柔三中分校初一·6班，指导老师：郑常清）