小班幼儿入园适应性与家庭教育关系之研究

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随着我国教育的不断发展,人们越来越认识到家庭教育的重要性。目前,我国家庭教育的发展还存在一些问题,父母对幼儿的溺爱过多,当幼儿需要上学时,家庭教育将直接影响幼儿适应幼儿园生活的能力,导致幼儿进入幼儿园时被排斥,无法融入幼儿园的环境中。本文就幼儿入园适应性影响因素以及提升幼儿入园适应和家庭教育的对策进行阐述。
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