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随着信息技术及人工智能的快速发展,在新工科背景下和OBE理念指导下,以“C语言程序设计”混合式课程为例对教学混合模式进行摸索与实践,采用线上线下混合式教学模式进行改革.实践证明,该教学模式在“C语言程序设计”课程的教学过程中取得了较好的成效,可以达到预想中的效果.
“C语言程序设计”课程混合教学探索
【摘 要】
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随着信息技术及人工智能的快速发展,在新工科背景下和OBE理念指导下,以“C语言程序设计”混合式课程为例对教学混合模式进行摸索与实践,采用线上线下混合式教学模式进行改革.实践证明,该教学模式在“C语言程序设计”课程的教学过程中取得了较好的成效,可以达到预想中的效果.
【机 构】
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金陵科技学院网络与通信工程学院 江苏 南京 211169;金陵科技学院网络与通信工程学院 江苏 南京 211169
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年16期
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