【摘 要】
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著名教育家陶行知先生主张“生活即教育”教学理念,认为生活与教育之间存在着千丝万缕的联系,学生的学习是离不开生活的.在传统的英语教学中,教师更多的是关注于学生的成绩,
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著名教育家陶行知先生主张“生活即教育”教学理念,认为生活与教育之间存在着千丝万缕的联系,学生的学习是离不开生活的.在传统的英语教学中,教师更多的是关注于学生的成绩,主要是以单一的灌输式教学为主,而忽略了学生生活化的体验与感受.学生处于被动接受的状态,即便对教师所讲的内容有所不解,由于学习长期缺乏主动性,他们也很少向教师进行提问.学生长期处于这样的学习状态,不仅体会不了学习英语的乐趣,甚至会对学习英语产生厌烦的心理.因此,教师要努力改变这样的现象,改变学生被动学习的状态.在课堂教学中,要能够创设生活化的教学情境,拉近英语与生活之间的距离.让学生真正感受到学习英语的乐趣,并且愿意积极主动投入到学习的过程中.
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