观察实验合作探究——科学课《观察蚂蚁》教学设计与评析

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[教学设计] 教学内容江苏教育出版社<科学>(三年级下)第一单元第二课. 教学目标1.知识与技能:知道蚂蚁的外形特征和行为习性. 2.过程与方法: a.让学生会用多种方法观察、记录蚂蚁.
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