【摘 要】
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1940年秋天,蒋介石掀起了第二次反共高潮,一时之间,国民党特务肆意横行,为非作歹,气焰嚣张.当时,著名教育家陶行知在重庆合川和北碚之间的古圣寺为难童创办了一所育才学校,国
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1940年秋天,蒋介石掀起了第二次反共高潮,一时之间,国民党特务肆意横行,为非作歹,气焰嚣张.当时,著名教育家陶行知在重庆合川和北碚之间的古圣寺为难童创办了一所育才学校,国民党当局认为：育才学校是“红色”学校,扬言要封闭.因此,地痞、特务多次到校捣乱.加之物价飞涨,办学经费困难,师生一日三餐眼看难以为继.陶行知整天穷于应付一个又一个的困难,心力交瘁,终于病倒在床.
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摘要：小组合作的教学策略是伴随新课程改革标准的不断推进而进入高中地理课堂的，它能够培养学生的合作精神，提升学生的学习能力和语言表达能力。但是，从目前小组合作教学策略在高中地理课堂的应用效果来看，存在部分教师应用小组合作策略后不能达到理想效果的现象。基于此，笔者提出一系列对小组合作策略进行优化的方法，浅谈如何提高小组合作教学方法在高中地理课堂中应用效果。 关键词：高中地理;小组合作;合作氛围;任务
摘 要：作为一堂课的起点，教学情境对课堂教学有着十分明显的积极作用。良好的教学情境可以让学生在更为宽松、愉快的环境中学习，使学生的情感得到有效激发，进而将学生的学习积极性提高。根据多年的自身教学实践经验，本文总结了初中生物情境教学的有效措施，为广大教育同仁提供参考。 关键词：初中生物;情境教学;学习兴趣 在不断深入的新課程背景下，启发式教学和探究式教学等教学方法得到了大力推崇，而这些教学方法都
在战争年代,流血牺牲的事时常发生。生者为死者开追悼会,寄托哀思,激励斗志,已然成为惯例。然而,有四位革命者活着的时候,就被开了追悼会。李立三:活着被开三次追悼会李立三,
摘 要：新课程教材要求学生掌握必要的基础知识，具有一定的计算能力，培养学生具有解决生活实际问题的能力。因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。计算能力的提高，不仅需要教师从教材的特点出发，而且还要培养学生的计算兴趣、养成良好的计算习惯，注重练习形式和反思，这些应该贯穿于整个小学数学教学的全过程。 关键词：训练;分析;规律 计算是数学知识中的重要内容之一，在生活中也随处可见，在小学，计
摘 要：对于初中阶段的语文教学而言，培养学生的表达能力是其中的重要教学内容。表达能力往往是一个人系统能力与综合素质的直接体现，新课标也要求教师对学生自身的口语表达能力加以重视，以使学生将来能够更好地提升自身能力，符合社会要求，适应社会发展。但是从当前的现状上看，表达能力的好坏已经成为学生一些重要的基本技能，这就需要教师在开展教学的过程中，应对学生自身的表达能力加以有意识、有目的地培养，并采用科学的
1903年,清政府商部颁布的《铁路简明章程》24条,明文规定：准允华洋官商集股,建筑铁路。换句话说,即允许用集资、合资、独资等方法修建铁路。也就意味着,除清政府筹集资金和借
东方出版社本书时间跨度选择别出心裁,作者截取了1949年1月至10月1日这段时间,集中围绕新中国筹建这一主线展开叙述,清晰地描绘了新中国从萌芽、发育,到成型、诞生的过程。这
摘 要：小学生生活阅历较少，正处于人生观、价值观和世界观形成的重要时期。而语文作为一门工具性和人文性学科，这就要求教师在小学语文教学中既要注重对学生语文知识技能的教育，还要注重对学生的情感教育，引导学生全面发展与提升。本文针对小学语文教学，探究有效情感教育的教学策略。 关键词：小学语文;情感教育;教学策略 小学是学生学习的启蒙阶段，有助于学生树立正确的学习目标和人生理念，这对学生将来的学习和发
摘 要：新课程改革下，改变教与学的方式已经成为最新的标准，要建设以学生为主体的教学方式，要能够促进学生的创新和实践能力。教师如何在英语课堂上倡导一种学生为主体，教师辅助的学习方式非常重要。本文就探讨了如何在高中英语教学中培养学生的自主学习能力。 关键词：高中英语;自主学校;模式展开 传统的初中对于英语的教学方式是专门的知传授型教学，然而随着学生年龄的逐渐增长，初中的英语教学方式已经不再适用于高
摘 要：在新课程改革背景下，小学语文教学应改变传统单一、落后教学模式，利用趣味性强、互动性强的教学方法，激发学生对语文的学习兴趣，调动学生参与课堂学习的积极性，拉近教师与学生之间的关系，增加小学语文课堂教学的活力。师生互动教学模式符合新课程改革的要求，能够树立学生学习的自信心，让学生感受到被尊重、被理解，从而消除学生对学习与教师的抵触心理。 关键词：师生互动;小学语文;有效策略;模式 小学语文