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阅读始终是语文学科的重点,整本书阅读越来越受到重视并被普遍用在教学实践之中。处于思维能力高度发展时期的高中生,从整本书阅读中实现思维能力的发展和提升具有重要哦的意义和作用。本文从整本书阅读和学生思维能力培养之间的联系进行简要分析论述。
高中语文整本书阅读教学中的思考
【摘 要】
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阅读始终是语文学科的重点,整本书阅读越来越受到重视并被普遍用在教学实践之中。处于思维能力高度发展时期的高中生,从整本书阅读中实现思维能力的发展和提升具有重要哦的意
【机 构】
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衡阳市第七中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年15期
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