浅议小学科学教学中学生科学素质的培养

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随着我国新课改的提出,“以人为本”的教育理念不断深入,现阶段多数小学教学工作已经从传统的“填鸭式”教学方式,逐渐朝着学生自觉性、主动性、能动性的方向发展,以培养学生自觉主动学习习惯为主要教学方向。而在众多学科中科学教学作为一个重要的实现手段和实现渠道,以现代科学基础教育为后盾,以培养学生的价值观念、对待学习的态度方法、逻辑思维为重点,“以人为本”的素质教学中占据重要比例。本文通过对小学科学教学中学生科学素质的具体培养策略,做了简单的归纳总结。 With the introduction of the new curriculum reform in our country and the deepening of the concept of “people-oriented” education, most primary-school teaching work at this stage has gradually moved from the traditional “cramming-type” teaching mode toward the students’ consciousness, initiative and initiative The direction of development, to cultivate students to take the initiative to study habits as the main teaching direction. In many disciplines, science teaching as an important means to achieve and achieve channels to modern science and basic education as the backing, to cultivate students’ values, attitudes towards learning approach, focusing on logical thinking, “people-oriented ” quality Teaching occupies a significant proportion. This article through the primary science teaching students in the scientific quality of the specific training strategy, made a simple summary.
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