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部分农村初中生受地方方言影响存在写作障碍，农村初中语文教师可从“积极开展说写活动，提高学生作文兴趣”“采用互助分组教学，共享作文成果乐趣”“放宽作文写评要求，激发学生写作自信”“创设浓郁校园语境，重拾语言表达自信”等方面入手，进而树立他们的写作自信，提高农村初中作文教学水平。
如何树立农村初中生写作自信
【摘 要】
：
部分农村初中生受地方方言影响存在写作障碍，农村初中语文教师可从“积极开展说写活动，提高学生作文兴趣”“采用互助分组教学，共享作文成果乐趣”“放宽作文写评要求，激发学生写
【机 构】
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英德市横石水中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年3期
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