【摘 要】
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我国自古就是一个重视孝文化的国家，而且孝文化还是我国优秀传统文化的重要构成。但是现在社会上有很多人都对孝道比较忽视，还有一些人认为孝道已经过时了没有作用了，所以有必要将孝文化教育和学校教学进行结合。而幼儿园时期是孩子形成道德品质和行为习惯的基础阶段，所以需要对幼儿进行孝文化教育，这样既可以帮助幼儿形成高尚的道德品质，还可以为他们形成良好人格提供坚实保障，同时有助于拓展幼儿园教育作用，还可以促使幼儿园实现个性化发展。
【机 构】
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福建省大田县均溪中心幼儿园 福建 三明 366100
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我国自古就是一个重视孝文化的国家，而且孝文化还是我国优秀传统文化的重要构成。但是现在社会上有很多人都对孝道比较忽视，还有一些人认为孝道已经过时了没有作用了，所以有必要将孝文化教育和学校教学进行结合。而幼儿园时期是孩子形成道德品质和行为习惯的基础阶段，所以需要对幼儿进行孝文化教育，这样既可以帮助幼儿形成高尚的道德品质，还可以为他们形成良好人格提供坚实保障，同时有助于拓展幼儿园教育作用，还可以促使幼儿园实现个性化发展。
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