以生为本,打造生机盎然的初中数学课堂

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初中生正处于青春期和叛逆期,在数学学习的进程中,很容易产生对学习不感兴趣,对学习丧失信心的情况。因此数学教师在教学中要改变传统的灌输式教学模式,切实贯彻以学生为本的教学理念,从而构建生机盎然的数学课堂。这就要求教师要不断优化教学方法,让学生在学习中能够享受快乐,不让学生承担过多的压力和负担,轻装上阵,快乐自然地开展数学学习。在教学过程中,我们要根据学生的心理发展水平开展因材施教,努力给予学生最容易接受的教学方式,充分体现学生的主体地位,继而提高初中数学课堂的效率。 Junior high school students are in adolescence and rebel period, in the process of mathematics learning, it is easy to produce not interested in learning, learning to lose confidence. Therefore, mathematics teachers in teaching to change the traditional inculcating teaching mode, and earnestly implement the student-centered teaching philosophy, so as to build a vibrant mathematical classroom. This requires that teachers should continue to optimize teaching methods, so that students can enjoy happiness in learning, not to allow students to bear too much pressure and burden, light on the happy and natural to carry out mathematical learning. In the process of teaching, we should teach students in accordance with their aptitude according to their aptitude, and strive to give students the most acceptable teaching methods, fully embody the students’ dominant position, and then improve the efficiency of junior middle school mathematics classrooms.
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