【摘 要】
：
摘要：综合性学习是统编教材亮点之一，符合语文课程本质内涵，也顺应语文教学改革趋势发展。综合性学习教学设计犹如粗胚打磨、填充、点色过程，应设置具体情境开展活动，补充背景知识引领活动和制订进度规范升格活动。这样才能更好地开展综合性学习，切实培养学生的综合能力。 关键词：综合性学习;设置情境;补充知识;制订表格 中图分类号：G623.2 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）10-0
论文部分内容阅读
摘要：综合性学习是统编教材亮点之一，符合语文课程本质内涵，也顺应语文教学改革趋势发展。综合性学习教学设计犹如粗胚打磨、填充、点色过程，应设置具体情境开展活动，补充背景知识引领活动和制订进度规范升格活动。这样才能更好地开展综合性学习，切实培养学生的综合能力。
关键词：综合性学习;设置情境;补充知识;制订表格
中图分类号：G623.2
其他文献
摘要：本文结合笔者所在学校的管理实践，阐述了集团规模办学中层干部应具有的“三划能力”的内涵，提升措施，提升效果，为学校管理者提供参考借鉴。 关键词：中层干部;三划能力;学校管理 中图分类号：G637 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）23-004 盐城阜宁县实验初级中学教育集团现有上海路、苏州路和长春路三个校区，181个教学班，10000名学生，650多名教职工，办学规模
摘要：近年来，随着教育体制改革的全面推进，传统的知识教育逐渐向素质教育转变，更加尊重学生的课堂主体地位，注重学生的学习效率和质量。小组合作模式作为初中数学教学中的一种新型教学模式，体现了以学生为本的新教育理念，鼓励学生通过互助互动、协同合作来对探究更深层次的知识内容。这既锻炼了学生的思维能力，同时也大大提高了初中数学的课堂教学效率。本文中笔者从通过小组合作模式构建初中数学高效课堂的具体策略角度展开
摘 要：教育领域中的教学资源在科学技术的飞速发展之下越来越丰富，尤其是多媒体技术，更是成了现今教师所公认的优质教学资源。基于此，作为一名初中数学教师，应当充分认识多媒体技术与数学教学之间的联系，从而激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的自信，从而使得数学课堂教学的趋势朝着良好的方向发展。为此，笔者从以多媒体技术导入合理问题;以多媒体技术演示形象画面;以多媒体技术创设生活情境三个方面阐述了多媒体与初
摘要：随着教育事业的不断发展，职高教育不仅仅是对学生进行职业技能和学习能力培养，更重要的是培养学生的道德法治意识，让学生能够成为一名社会需要的现代化学生。这就需要职高教师充分利用职高思想政治教学的优势，在教学过程中注重培养学生职业道德和法治观念，使其不仅掌握专业技能，还可以提其职业道德精神和法治意识，为社会发展贡献出自己的一份力量。 关键词：职业道德;法治视角;职高教学;思政教学;教学模式
摘要：近年来，随着新课程改革的不断深入，对高中英语教学提出了更高的要求，随之产生了许多教学方法，思维导图就是其中的一种，阅读和写作是高中英语教学的重要组成部分，在高中英语阅读和写作中应用思维导图，既能增强学生的阅读理解能力，提升学生的英语写作水平，又能培养学生的英语综合素养，促进学生的全面发展。本文主要分析和探索了思维导图在高中英语阅读和写作中的应用。 关键词：思维导图;高中英语阅读;写作;应用
摘要：道德与法治学科是一门活动性课程。学生解决问题的方式、技能、价值判断的能力、对道德原则与法治观念的领悟，都可以在活动中形成。教师要通过活动引导学生获得有生命力的生活认知、相互帮助的成长方式和乐群的态度，形成有生活根基的道德情感、意义领悟以及价值认同。因此，在教学中，教师可以通过深度活动培养学生的道德情感，以实现儿童社会化成长。 关键词：道德情感;体验活动;课前调查;情境思辨 中图分类号：G
摘要：学习数学的关键之处，就是有一个清晰严谨的知识脉络，这是理清数量关系，进行因果推导的前提所在，而思维导图又叫心智导图，是一种图形思考工具，通过线条、箭头等将各级主题关系进行层次表现，不仅可以强化学生数学逻辑推理能力，还对课前知识导入、公式推导、解题思路分析以及课后知识点巩固等具有良好辅助效果。为此，本文以思维导图为载体，分析了其在高中数学教学中的作用，探究了运用策略。旨在激活数学思维，实现高效
摘 要：初中生物课程是一门实验性很强的学科，对于学生探索生物及生命的秘密有着极大的吸引力。初中生物课程中健康教育的内容占比很大，可见，在这个阶段通过生物教学对学生进行健康教育的渗透十分必要。学生通过对健康知识的学习和掌握，不仅能很好的完成初中生物课程的学习，还能养成良好的健康行为习惯，为学生长远发展奠定坚实的基础。 关键词：初中;生物教学;健康教育;渗透研究 中图分类号：G633.91 文献标
摘要：语文是初中的重要课程，语文课程的学习是提高学生语言表达能力的基本途径，教师要合理的规划阅读课堂，导入丰富的教学资源，保证课堂阅读教学的质量。目前很多初中生的阅读量较小，阅读理解能力也非常弱。为了解决这种情况，学校和教师要重新设计教学计划，从学生的需求出发，构建系统的语文阅读体系，明确阅读的目的与方向，实现高效率的阅读效果。 关键词：初中语文阅读;课堂构建;教学分析 中图分类号：G633.
摘要：高中思想政治教育与现实生活息息相关，开展以“立德树人”为理念的思想政治课程，需要教师深刻理解教育理念，从而在教学工作中培育高素质、高品德的学生。通过德育渗透高中思想政治课程，将“立德树人”的内涵融入教程，正确学生树立的人生观、价值观等、培养学生的道德情感。本文中笔者将从立德树人的视角下，对在高中思想政治教学中的教学问题进行论述并提出有效的策略。 关键字：立德树人;高中思想政治;实效性 中