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诱思探究教学理念是新课程改革的产物,符合现代教育教学实际,要求以学生为主体,教师为主导,体验为红线,思维为主攻;注重诱导学生观察、学习,从而完成对知识的认知,促进学生三维目标发展。
高中数学中注重以学生为主体的诱思探究教学理念
【摘 要】
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诱思探究教学理念是新课程改革的产物,符合现代教育教学实际,要求以学生为主体,教师为主导,体验为红线,思维为主攻;注重诱导学生观察、学习,从而完成对知识的认知,促进学生三
【机 构】
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福建省福安市高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年25期
【基金项目】
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福建省宁德市普通基础教育课程与课堂教学改革立项课题“高中数学‘诱思探究’教学研究”(XD010)研究成果
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