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语文学科特点重在体悟，而语文教学的过程重在有效组织学习经验。有效组织学习经验应与教学的有效性呈正相关，与学生的学习呈正相关。因此，教师在中学语文教学中应运用各种手段有效组织学习经验，找准知识“衔接点”，打造课堂“教学场”，聚焦学生“发展区”，设计教学“留白处”等，提高中学语文教学的有效性。
中学语文教学重在有效组织学习经验
【摘 要】
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语文学科特点重在体悟，而语文教学的过程重在有效组织学习经验。有效组织学习经验应与教学的有效性呈正相关，与学生的学习呈正相关。因此，教师在中学语文教学中应运用各种手段有
【机 构】
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华东师范大学07级中文系
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2010年1期
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