【摘 要】
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问题就像一条美丽的红丝线,把课堂中的“珍珠”紧密、有秩序地相连,只有学生体验到问题的存在才会记忆深刻,效率提高。有了兴趣的学生,才能专注人的心力,才能狂热。狂热才能
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问题就像一条美丽的红丝线,把课堂中的“珍珠”紧密、有秩序地相连,只有学生体验到问题的存在才会记忆深刻,效率提高。有了兴趣的学生,才能专注人的心力,才能狂热。狂热才能激活人的身、心、灵,才能激发了潜在的力量,整合了喷射而出的力量,让人始终始终如一的遵行既定的轨道,毫不犹豫地向着理想迈进。
The problem is like a beautiful red thread, which connects the “pearl” in the classroom closely and in an orderly manner. Only when the students experience the problem, will they be able to remember deeply and improve their efficiency. With the interest of students, can focus on the human heart, to fanaticism. Mania can activate people’s body, heart, spirit, can stimulate the potential strength, the integration of the jet out of the force, people always consistent with the established track, without hesitation toward the ideal.
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