谈小学思品教学中的“度”

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实施科教兴国的战略方针,首先要发展教育,要把基础教育工作做好.基础教育是整个教育工作的重点,是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程.在这奠基工程中,就其课程体系来说,小学思想品德课具有重要的地位.因为素质教育的灵魂是以德育人.而小学思想品德课则是小学德育系统的、重要的基本要素,是实施小学生品德养成教育的主要渠道,所以,深入研究和实施小学思想品德课对学生进行素质教育是学校德育建设的一项重大课题.在思想品德课教学中能否把握好“度”的问题,对思品课的教学成败至关重要.下面就小学思想品德课中的“度”的问题谈点体会.
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