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初中英语教材二次开发探究
初中英语教材二次开发探究
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjx542398964
【摘 要】
:
教材“二次开发”强调教材和教育情境的适用性,教材“二次开发”的本质在于它作为课程情境化的过程。教师使用教材时需要关注具体的教育教学情境,创造性地运用教材,要对教材进行
【作 者】
:
孙丽珍
【机 构】
:
鄱阳县古县渡镇古南初级中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2014年29期
【关键词】
:
教材
二次开发
探究
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教材“二次开发”强调教材和教育情境的适用性,教材“二次开发”的本质在于它作为课程情境化的过程。教师使用教材时需要关注具体的教育教学情境,创造性地运用教材,要对教材进行选择、提炼、再创造等处理,促进知识内化。
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