我国中小学业余田径运动训练管理模式探索与研究

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田径运动是竞技体育运动的重要组成部分,它具有影响范围大,获奖牌多等特点。田径运动是衡量一个国家和地区运动水平高低的重要标准,所以系统的培养田径运动人才成为了一项重要工程,而据德国学者马尔丁的研究指出:13--15岁是基础训练向高竞技基础训练过渡的第一阶段;16--17岁时向高竞技基础训练过渡的第二阶段;18--19岁是专项高竞技基础训练阶段。而这几个对于田径运动训练奠基的关键的时期,正是青少年处于其中学阶段。在倡导素质教育的形势下,田径运动作为体育运动的重要组成部分,发展田径运动有助于全面贯彻素质教育的方针。所以这就要求我们对中小学业余田径运动给予相当的重视,寻找中小学业余田径运动的正确的、科学的管理模式。
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