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应用写作这门课程的应用性以及实践性较强,需要不断的对于教学方式进行优化才能够对于高职高专学生的习作能力得以有效的提升,因此教师在这一过程中应加强对于应用写作课程的重视程度,并不断的对于教学方式进行改革和创新,在课堂中对于实践训练以及角色培养等教学方式进行融合,从而使得教学的综合效果得以提升.
高职高专应用写作课程教学改革创新路径初探
【摘 要】
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应用写作这门课程的应用性以及实践性较强,需要不断的对于教学方式进行优化才能够对于高职高专学生的习作能力得以有效的提升,因此教师在这一过程中应加强对于应用写作课程的
【机 构】
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菏泽技师学院 山东菏泽 274026
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年40期
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