论文部分内容阅读
时下,关于“高效课堂”的话题犹如一阵旋风刮进中小学的校园,各种教学模式也纷纷出炉,让人目不暇接,各地中小学争相效仿,开展了一场“高效课堂”大改革。综观各地“高效课堂”的实施方案,其中不乏亮点,比如“让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来”,比如小组合作,自主探究的学习方式等契合了新课标的要求,让人为之一振。