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【摘要】 蛲虫感染是临床较为常见的一种肠道寄生虫感染，多见于低龄儿童，其感染率较高，在5-58%之间均有报道。而目前对儿童蛲虫感染的主要治疗方法是采用肠道驱虫药物治疗，但是这种方法仅能够起到部分的作用，而对预防蛲虫感染仍有一定的缺陷。健康教育是预防儿童蛲虫感染的一种有效方法，可以通过健康教育对蛲虫感染的各个途径进行预防，不但可以降低儿童蛲虫感染的发生率，还可以避免反复感染，防止引起躯体感染的发生。本文研究分析了健康教育对儿童蛲虫感染的防治效果，总结健康教育的方法及注意事项。
【关键词】 健康教育；儿童蛲虫感染；肠道寄生虫；寄生虫；防治
蛲虫病是全球性寄生虫感染疾病，在儿童的发病率较高，我国在1989年-1992年首次进行了人体寄生虫病的普查，结果显示，在我国12岁以下儿童蛲虫感染达到了23%，部分地区甚至达到了90%以上[1]。且蛲虫感染方式多样且简单，容易发生反复的感染，且儿童的良好卫生习惯尚未形成，进行集体的幼儿园等生活更容易引起群体的感染发生。使用药物对儿童蛲虫感染主要作用为治疗，不利于对蛲虫感染的预防[2]。健康教育是目前认为儿童蛲虫感染预防的主要方法，本文总结了健康教育防止儿童蛲虫感染的预防效果，并总结其注意事项。
1 蛲虫感染的临床特点
蛲虫是袋形动物门目动物，主要寄生在人体的肠道末端、结肠及盲肠，进而导致蛲虫感染。蛲虫感染在全世界均有发生，且多在家庭、幼儿园及小学儿童中发生传染。
蛲虫的成虫主要寄生在人体的肠腔内，严重的感染还会寄生在胃部和食道，以肠内容物、血液和组织为食物。在睡眠、肛门括约肌松弛时，此虫会下移并将卵产于肛门周围和会阴的皮肤褶皱。氧气充足时卵会迅速地发育。
蛲虫感染的发生原因主要是由于患儿肛门发痒使用手抓后，感染期卵会污染手部，通过肛门—手—口的方式产生自我感染；另一方面，感染期虫卵也会落在衣服、玩具、食物等处，通过口和空气吸入等方式产生感染[3]。
而蛲虫感染轻度的患儿一般无明显的临床症状，严重的感染患儿会导致营养不良、代谢紊乱，部分患儿还会出现出血、发炎、腹膜炎、肉芽肿、阑尾炎、泌尿生殖道感染等。患儿多伴有肛门和会阴部的瘙痒，有消化道临床症状如腹痛和腹泻，精神兴奋、失眠、夜惊、异嗜食等。
2 健康教育在蛲虫感染中的应用方法
2.1 健康教育内容 对蛲虫感染的健康教育中，首先要注意了解当地的生活习惯和卫生习惯，了解既往的流行病学特点，并适时地对寄生虫疾病进行预防。
健康教育中，首先要让儿童、家长、教师等对蛲虫有足够的认识，教育儿童养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手，并可以勤剪指甲，不能吮吸手指。家长要对儿童勤换内裤，勤更换儿童的被褥。在集体中生活的儿童，如幼儿园要注意分床分铺，床位之间要有距离。对儿童的衣服、玩具、食器定期进行消毒，使用碘溶液等处理[4]。
对已经患有蛲虫病的患儿，更要注意将患儿不良的生活习惯改掉，勤剪指甲，勤洗肛门，做到饭前便后洗手，并注意更换衣服。患儿在晚上睡觉之前要穿满档的裤子，并每日清晨使用肥皂和温水擦洗肛门周围，将内裤换下煮沸和消毒。患儿家庭中要注意空气清新，不能灰尘飞扬。
2.2 健康教育方法 健康教育中，要注意成立专门的宣传教育小组，进而制定对应的规章制度，制定好蛲虫预防的宣传方法，定期开展健康教育的措施；其次，要注意健康教育方法多样，可以将健康教育内容制定成册，发放到每个公民中；还可以通过宣传单、海报等形式开展；社区工作人员也要定期到居民的生活环境中进行检查，以改善居住环境的卫生情况，对利于蛲虫感染的传播途径进行预防，并指导饮食，使居民形成健康的生活习惯；此外还可以不定期地开展蛲虫感染的健康知识讲座。适时地制定健康教育的方法，总结宣传内容。将蛲虫感染的预防及治疗资料发放给患者和患者家属，让他们扩大宣传的范围。
此外，还可以建立固定的健康教育宣传栏，内容包括蛲虫的传播途径、感染的方法和临床表现。有条件的地区还可以建立寄生虫标本馆[5]，让患者对蛲虫疾病有一定的了解，尤其在预防感染中更加高度地重视。医院及防疫机构还可以建立热线咨询电话，耐心地回答关于蛲虫感染的疑问，联合信息网络咨询服务，通过电子邮件等方法及时反馈。
3 健康教育防治蛲虫感染的效果
健康教育防治蛲虫感染首先会直接使蛲虫感染率降低。对儿童来说，儿童正处于学习和行为形成的阶段，通过生动有趣的健康教育，可以有效地讓儿童形成自我保护的意识，进而培养其良好的卫生习惯，减少并控制蛲虫的传播。
同时，健康教育还可以明显提高居民对蛲虫感染的认识程度，使其能够主动就医检查，使蛲虫感染的患者可以更早地得到治疗。
4 小 结
蛲虫感染在世界范围均有流行，发病中以3-9岁的儿童最为常见，其感染与居住的环境、不卫生的习惯有关系[6]。我国是蛲虫感染严重流行的国家，既往多使用药物驱虫进行防治，需要消耗大量的人力物力，消耗有限的药物资源，并仅能够进行短期控制感染，长期效果较差。而使用健康教育则是较好的方法，可以对儿童、家属、教师等进行指导，使其了解到蛲虫感染的预防及治疗方法，养成儿童较好的生活习惯，以更好地防止蛲虫感染的发生。
参考文献
[1] 张倩，陈颖丹，许隆祺，等.寄生虫病综合防治5种健康教育传播方式的应用与效果[J].中国血吸虫病防治杂志，2011，23（5）：510-514.
[2] 黎学铭，陈颖丹，许隆祺，等.我国农村土源性寄生虫病防治新模式探讨[J].中国血吸虫病防治杂志，2011，23（6）：719-721.
[3] 陈卫兵.加强健康教育对肠道寄生虫疾病的预防作用[J].求医问药（学术版），2012，10（12）：796.
[4] 黄广兰，区方奇，伍铁梅，等.广西平乐县人体寄生虫感染现状调查[J].广西医科大学学报，2012，29（3）：481-482，485.
[5] 邵林刚.加强健康教育对肠道寄生虫疾病的预防的作用研究[J].按摩与康复医学（下旬刊），2012，3（11）：433-434.
[6] 徐辉.健康教育在土源性线虫病综合防治中的效果[J].中国血吸虫病防治杂志，2011，23（5）：595，597.
【关键词】 健康教育；儿童蛲虫感染；肠道寄生虫；寄生虫；防治
蛲虫病是全球性寄生虫感染疾病，在儿童的发病率较高，我国在1989年-1992年首次进行了人体寄生虫病的普查，结果显示，在我国12岁以下儿童蛲虫感染达到了23%，部分地区甚至达到了90%以上[1]。且蛲虫感染方式多样且简单，容易发生反复的感染，且儿童的良好卫生习惯尚未形成，进行集体的幼儿园等生活更容易引起群体的感染发生。使用药物对儿童蛲虫感染主要作用为治疗，不利于对蛲虫感染的预防[2]。健康教育是目前认为儿童蛲虫感染预防的主要方法，本文总结了健康教育防止儿童蛲虫感染的预防效果，并总结其注意事项。
1 蛲虫感染的临床特点
蛲虫是袋形动物门目动物，主要寄生在人体的肠道末端、结肠及盲肠，进而导致蛲虫感染。蛲虫感染在全世界均有发生，且多在家庭、幼儿园及小学儿童中发生传染。
蛲虫的成虫主要寄生在人体的肠腔内，严重的感染还会寄生在胃部和食道，以肠内容物、血液和组织为食物。在睡眠、肛门括约肌松弛时，此虫会下移并将卵产于肛门周围和会阴的皮肤褶皱。氧气充足时卵会迅速地发育。
蛲虫感染的发生原因主要是由于患儿肛门发痒使用手抓后，感染期卵会污染手部，通过肛门—手—口的方式产生自我感染；另一方面，感染期虫卵也会落在衣服、玩具、食物等处，通过口和空气吸入等方式产生感染[3]。
而蛲虫感染轻度的患儿一般无明显的临床症状，严重的感染患儿会导致营养不良、代谢紊乱，部分患儿还会出现出血、发炎、腹膜炎、肉芽肿、阑尾炎、泌尿生殖道感染等。患儿多伴有肛门和会阴部的瘙痒，有消化道临床症状如腹痛和腹泻，精神兴奋、失眠、夜惊、异嗜食等。
2 健康教育在蛲虫感染中的应用方法
2.1 健康教育内容 对蛲虫感染的健康教育中，首先要注意了解当地的生活习惯和卫生习惯，了解既往的流行病学特点，并适时地对寄生虫疾病进行预防。
健康教育中，首先要让儿童、家长、教师等对蛲虫有足够的认识，教育儿童养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手，并可以勤剪指甲，不能吮吸手指。家长要对儿童勤换内裤，勤更换儿童的被褥。在集体中生活的儿童，如幼儿园要注意分床分铺，床位之间要有距离。对儿童的衣服、玩具、食器定期进行消毒，使用碘溶液等处理[4]。
对已经患有蛲虫病的患儿，更要注意将患儿不良的生活习惯改掉，勤剪指甲，勤洗肛门，做到饭前便后洗手，并注意更换衣服。患儿在晚上睡觉之前要穿满档的裤子，并每日清晨使用肥皂和温水擦洗肛门周围，将内裤换下煮沸和消毒。患儿家庭中要注意空气清新，不能灰尘飞扬。
2.2 健康教育方法 健康教育中，要注意成立专门的宣传教育小组，进而制定对应的规章制度，制定好蛲虫预防的宣传方法，定期开展健康教育的措施；其次，要注意健康教育方法多样，可以将健康教育内容制定成册，发放到每个公民中；还可以通过宣传单、海报等形式开展；社区工作人员也要定期到居民的生活环境中进行检查，以改善居住环境的卫生情况，对利于蛲虫感染的传播途径进行预防，并指导饮食，使居民形成健康的生活习惯；此外还可以不定期地开展蛲虫感染的健康知识讲座。适时地制定健康教育的方法，总结宣传内容。将蛲虫感染的预防及治疗资料发放给患者和患者家属，让他们扩大宣传的范围。
此外，还可以建立固定的健康教育宣传栏，内容包括蛲虫的传播途径、感染的方法和临床表现。有条件的地区还可以建立寄生虫标本馆[5]，让患者对蛲虫疾病有一定的了解，尤其在预防感染中更加高度地重视。医院及防疫机构还可以建立热线咨询电话，耐心地回答关于蛲虫感染的疑问，联合信息网络咨询服务，通过电子邮件等方法及时反馈。
3 健康教育防治蛲虫感染的效果
健康教育防治蛲虫感染首先会直接使蛲虫感染率降低。对儿童来说，儿童正处于学习和行为形成的阶段，通过生动有趣的健康教育，可以有效地讓儿童形成自我保护的意识，进而培养其良好的卫生习惯，减少并控制蛲虫的传播。
同时，健康教育还可以明显提高居民对蛲虫感染的认识程度，使其能够主动就医检查，使蛲虫感染的患者可以更早地得到治疗。
4 小 结
蛲虫感染在世界范围均有流行，发病中以3-9岁的儿童最为常见，其感染与居住的环境、不卫生的习惯有关系[6]。我国是蛲虫感染严重流行的国家，既往多使用药物驱虫进行防治，需要消耗大量的人力物力，消耗有限的药物资源，并仅能够进行短期控制感染，长期效果较差。而使用健康教育则是较好的方法，可以对儿童、家属、教师等进行指导，使其了解到蛲虫感染的预防及治疗方法，养成儿童较好的生活习惯，以更好地防止蛲虫感染的发生。
参考文献
[1] 张倩，陈颖丹，许隆祺，等.寄生虫病综合防治5种健康教育传播方式的应用与效果[J].中国血吸虫病防治杂志，2011，23（5）：510-514.
[2] 黎学铭，陈颖丹，许隆祺，等.我国农村土源性寄生虫病防治新模式探讨[J].中国血吸虫病防治杂志，2011，23（6）：719-721.
[3] 陈卫兵.加强健康教育对肠道寄生虫疾病的预防作用[J].求医问药（学术版），2012，10（12）：796.
[4] 黄广兰，区方奇，伍铁梅，等.广西平乐县人体寄生虫感染现状调查[J].广西医科大学学报，2012，29（3）：481-482，485.
[5] 邵林刚.加强健康教育对肠道寄生虫疾病的预防的作用研究[J].按摩与康复医学（下旬刊），2012，3（11）：433-434.
[6] 徐辉.健康教育在土源性线虫病综合防治中的效果[J].中国血吸虫病防治杂志，2011，23（5）：595，597.