目的观察重组牛碱性成纤维细胞生长因子凝胶联合超脉冲CO2点阵激光治疗痤疮凹陷性瘢痕的临床疗效、安全性及不良反应。方法将入选的60例痤疮凹陷性疤痕患者随机分为两组,重组
目的本文主要探究胃癌D2根治术患者术中出现医源性胰腺损伤的主要原因,并提出针对性的处理措施。方法选取2016年02月15日~2018年02月15日于我院进行胃癌D2根治术中出现医源性
“同学们好!欢迎收看本期‘小百灵电视台’节目……”每到周四的晨会课时间，常州市浦前中心小学的校园里都会响’起这样充满童真稚气的声音。全校学生都聚集在各班教室，通过校
据调查，50％以上的学生对作文持有消极态度，在学生看来，作文就像一个神秘的魔术师，让人捉摸不透。然而，随着信息技术的发展和网络技术的应用普及，传统的学科界限被打破，信息化教学以其
当前建设中国特色的社会主义对人才的要求除了必须具备扎实的专业理论素养和实际工作技能外，还要求必须具备明确的社会主义方向、脚踏实地的精神和心向蓝天的胆魄、为人民服务
高危药品关乎医院、医护人员、患者的生命安全,为此,我院开展6S精益管理进行高危药品保管。在6S精益管理中,可采用分类管理、目视管理、标识管理、制度化管理等。通过6S精益
随着信息技术的飞速发展,传统的教学理念和教学思维也在随时更新。多媒体在英语教学中的广泛应用,使英语课堂教学融入了新鲜的教学模式,使学生在学习过程中真正把握了学习的主动性,成为学习的主导者,从而极大的提高了学习的兴趣,提高了课堂效率,为英语教学提供了广阔的发展空间。 多媒体在英语教学中的探索实践,极大的改变了传统的单一的教学方法,它充分的调动了课堂上师生之间的互动,加强了学生之间的协作,有效的促进
尽管延安精神诞生于那个特殊的年代,但其中的精神本质应成为塑造大学生理想信念的指南。在融入中需要突出：＂实事求是的思想路线,自力更生、艰苦奋斗的创业精神＂这样几个要件。具
信息技术的魅力不仅在于直观形象、光色绚丽和悦耳动听,还能创设特定的教学情境,使教学内容充满趣味性,激发学生的学习兴趣,并能提供想象空间,培养学生的创造能力。将信息技术引入课堂的目的是丰富教学手段、提高教学效益,要紧紧围绕课堂教学的目标,而不能故弄玄虚、华而不实。 ● 白板——创设趣味情境 交互式电子白板(简称白板)集黑板、投影仪等多种功能于一身,给教师和学生创设了一个轻松展示、自由交流的平台,
在中国这样一个以无诉为价值取向的法律文化背景和以外发型为特征的现代化的现实背景条件下实现法治现代化,一个非常重要的方法就是加强法官的道德素养。法官需做到正心诚意,