《晋祠》自学导读

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlxingyun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、默读课文,理清层次。用五分钟时间默读全文,通过默读,要求认识到:作者着力介绍了“悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体的晋祠,赞美了我国古代劳动人民的智慧和创造精神,给人以美的感受。并在默读时,对课文的生动词句、重点难点用符号作出标记,养成良好的阅读习惯。之后,再用十分钟时间,一边翻读课文,一边编写层次提纲。提纲编好后,在学生交流检查、相互讨论的基础上,教师作小结。全文层次大致如下表所示: First, silently read the text and sort out the level. After reading the full text for five minutes and reading it silently, he requested to realize that: The author focused on the introduction of “the ancient Jinci in which historical artifacts and beautiful natural scenery were integrated, and praised the wisdom and creativity of the working people in ancient China. In the silent reading, when reading silently, vivid words, key points, and difficult points are marked with symbols to develop good reading habits. After that, ten minutes are spent while reading the text while compiling the grading outline. On the basis of students’ exchanges, inspections, and mutual discussion, the teacher made a summary. The overall level is as follows:
其他文献
林科华,广东汕头地区潮州市人。1936年生,1958年毕业于广西师范学院中文抖,同年参加教育工作,1970年至1979年在广西岑澳师范学校任教,此后任教于广西岑澳中学,并担任高中语文
今年的高考语文试题,在总结以往经验教训的基础上,做了较大的改革。其突出特点是过由过去的偏重于考查语文知识,开始转向偏重于考查语文能力。例如,第一大题(现代文部分)的
编辑同志:我原是语文教师,先后教过二十年语文,九年半生物。1981年元旦因车祸负伤,1982年下期调本校资料室工作。我们资料室除一般工具书、参考书外,还订有210种杂志,其中语
《坚强的战士》是长篇小说的节选,不同于本单元的《孔乙己》、《我的叔叔于勒》那样的短篇小说,因此我们学习的时候,不必那样注意情节的“开端、发展、高潮、结局”,而应着
多年来,我的语文成绩一直在班上保持领先地位。仔细想来,我语文水平的提高,不能不归功于课外阅读。在小学三年级时,我借来了一本《万山红遍》。对这本大部头,当时我只觉得好
初中语文课本第四册《听潮》这篇课文里解释「云汀」为「云白色的海滩」.我觉得这样解释在文中颇讲不通.汀是水边平地,这是没有歧义的。但是「汀」冠之以「云」,那就未必指
<正> 针对中学生作文在思想性方面缺乏相应的深度,有同志象传授秘诀似地对他们说:“要使自己的文章有深度,首先要注意选择那些闪光的材料。”有的甚至要求临考的学生熟背三五
提高大面积的教学质量,提高师资是根本。而大面积的师资素质的提高很大程度上又取决大力加强教学信息工作。信息工作的优势将会造成师资培训工作的优势。对这个问题,我们有
《中庸》所谓“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,确实是足资借鉴的传统经验。但我认为,“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”的落脚之点,还在于“笃行”,即实践,反
江苏省南京市总工会办公室报道江苏省南京市总工会构建具有南京工会特色的“创业指导→创业实践→创业帮扶”的“三位一体”造血型新型创业帮扶模式。目前,与133名创业初始者