论文部分内容阅读
《语文课程标准》将口语交际作为重要教学内容，口语交际目标也是课程目标的重要组成部分，因此，重视小学口语教学，培养学生口语交际能力，成为每一位小学教师特别是小学语文教师的重要任务。本文着眼于探讨如何培养学生口语交际能力，发现有效的口语教学策略。
口语交际，小学生必备能力之一--浅论小学语文口语交际的现状及能力培养策略
【摘 要】
：
《语文课程标准》将口语交际作为重要教学内容，口语交际目标也是课程目标的重要组成部分，因此，重视小学口语教学，培养学生口语交际能力，成为每一位小学教师特别是小学语文教师的重
【机 构】
：
凤阳县城西中心小学 安徽滁州 233199
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2015年23期
其他文献
美术科教师在上美术时应该着力于教学生如何感受美、表现美、创造美,加强学生智力的培养。不要以为上美术课只是看看画画就了事,而应充分认识到美术是眼、手、脑密切配合的智
当今大背景下,初中地理教学面临尴尬的境地,激发学生兴趣既是新课标的要求,也是开展教育教学的必然选择。学科兴趣是学生在学习过程中重要的内驱力,新教材图表多,活动多,从图
7月24日下午,中国市场学会直销专家委员会成立仪式在北京燕京宾馆隆重举行。受中国市场学会邀请,来自国务院发展研究中心、商务部、国家工商行政管理部门等单位的直销专家以
2006年5月,美信药房数量突破了100家,覆盖到全国10个省近30个城市。在美信药房分布表上,呈现一个显著的特点:除了深圳的33家之外,其他城市均不超过10家药房,更有许多城市只有
音乐欣赏是音乐教学领域的重要内容之一，是培养学生审美能力的重要途径。那么，怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉呢？这要靠中学音乐教师按照新的课程理念，充分调动学生的耳、眼、手等感官来感受音乐。 黑格尔曾说：“音乐是精神，是灵魂，它直接为自身发出声音，引起自身注意，从中感到满足……音乐是灵魂的语言，灵魂借声音抒发自身深邃的喜悦与悲哀，在抒发中取得慰藉，超越于自然感情之上，音乐把内心深处感情世界
期刊
随着素质教育的发展,对教育领域提出了更高要求,在教学过程中不仅要教导最基本的教学知识,还要让学生各方面的能力都得到发展,其中口语交际能力就是比较重要的,只有锻炼了学
侯江红教授擅长运用调脾和胃法调治处于亚健康状态的小儿,治疗小儿慢性湿疹,注重从“健脾和胃、消食清热”法入手,每获良效。
Professor Hou Jiang Hong specializes in the
阅读是学生的个性化行为,提倡学生自主阅读,探索阅读的教学策略,让阅读充满个性,让学生富有个性地进行阅读。本文通过精心设计问题,强化整体阅读;创设多种情景,激发引导阅读
9月3日,中国石油和化学工业协会与陕西延长石油(集团)有限公司(下称“延长石油集团”)战略合作协议签字仪式在北京举行。中国石油和化学工业协会会长李勇武出席仪式并致辞,副