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论元认知理论对大学英语大班教学的启示
论元认知理论对大学英语大班教学的启示
来源 :湖北经济学院学报:人文科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seacowo
【摘 要】
:
针对大学英语大班教学模式语境下所凸显的困境,试图阐明元认知理论在大学英语教学中的重要作用,并从元认知理论的祝角来探讨构建以学生为主体、发挥学生自主性学习的新型大班教
【作 者】
:
刘昂
【机 构】
:
南方医科大学外国语学院
【出 处】
:
湖北经济学院学报:人文科学版
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
元认知理论
自主学习
大班教学
启示
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针对大学英语大班教学模式语境下所凸显的困境,试图阐明元认知理论在大学英语教学中的重要作用,并从元认知理论的祝角来探讨构建以学生为主体、发挥学生自主性学习的新型大班教学模式。
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