小学数学教学应注重“体验学习”

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体验学习注重了学生的学习过程、思维方法的学习和思维能力的发展,体现了全体参与、全程参与、全能参与的过程。
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摘 要: 一堂课是否成功,不仅在于授课教师是否讲得清晰、完整,还在于学生是否参与到教学中。因此,采用多种教学手段调动学生的课堂积极性,使学生充分融入教学活动中,与教师进行充分的交流,对收到良好的教学效果尤为重要。  关键词: 中学英语课堂 有效教学 教学模式  受传统课堂教学模式和应试教育的影响,老师在课堂教学中多数采用讲—听—练这一模式,学生被动地接受知识,导致老师讲得声嘶力竭
日前,2019石油技术装备中心年会暨全国石油装备供应链优化&降本增效合作峰会在北京召开.来自各大石油集团公司的领导、石油行业专家、石油技术装备中心理事及成员单位代表等1
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作者分析了在小学英语教学中进行文化意识渗透的必要性,并在此基础上结合多年的教学实践,探讨了文化意识渗透的有效策略问题。 The author analyzes the necessity of cultu
摘 要: 小学英语教学要重视听力教学,文章从做好听的准备、多听、喜听、读准语音语调、反复听写、掌握听的技巧等六个方面告诉我们怎样训练和培养学生听的能力。  关键词: 小学英语教学 听力训练 培养方法  英语作为一门语言和其他语言一样,是人们用来交际的工具。要想用英语交际,首先要听懂别人讲的英语。因为,学习说话和发音都离不开听。现代语言教育理论高度重视“听”在语言学习和语言使用中的
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摘 要: 开展阳光体育运动需要人人参与,保证中小学生一小时体育活动尤其必要,体育教师要依据学校体育活动计划,利用体育课培养兴趣、课间操挤时间进行短时训练、大课间活动成立专项兴趣小组,见缝插针地安排课余训练,并利用周末时间安排专项训练进行整合,弥补“挤奶式”训练的不足。  关键词: 体育兴趣 短时训练 兴趣小组 专项训练  近二十年来,我国青少年体质健康水平日趋下降,引起了国
摘 要: 地理教学中运用地理信息技术,就是将地理信息技术的功能用于课堂教学,并与地理教学目标、内容、过程、方法相融合,实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式、学生的学习方式的变革。特别是在制作教学软件,要寻求一套符合课堂教学实际需要的模式和样板及配套的系列教学软件,进行有益的尝试。  关键词: 《高中地理》 计算机辅助教学 软件设计与制作  一、制作计算机多媒体教学软件,旨在突破