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为了改善这一局面，针对小学生接受新知识快、好奇心强、求知欲弄的浓的特点，教师要积极营造和谐的课堂气氛，创设良好的教学环境。
如何活跃小学英语课堂气氛
【摘 要】
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为了改善这一局面，针对小学生接受新知识快、好奇心强、求知欲弄的浓的特点，教师要积极营造和谐的课堂气氛，创设良好的教学环境。
【机 构】
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贵州省仁怀市小湾小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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