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来源 :教育实践与研究·小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanshao
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  摘
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摘 要:有效品德课堂一直是教师追求的目标,它的外显教学特征一是有价值,满足学生需求;二是有效果,达成教学目标;三是有效率,投入少效果好;四是有魅力,学生有继续学习愿望。  关键词:品德课堂;有效教学;价值;效果;效率;魅力  中图分类号:G623.15 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2013)06-0044-03  品德课程是小学阶段的一门必修课程,它与其他课程一起,构成了学校教学
内容提要 全球化的扩展对个人生存方式带来了极大的影响,特别是消费社会对于形塑个体与社会关系具有重要的作用。将山寨这一实践现象放置于消费社会与符号政治经济学的视野中理解,山寨实际可以理解为后现代社会中底层消费群体的“拟像”,同时也被整合到整体性消费社会权力结构中的过程。从更广阔的视角来看,山寨化与麦当劳化构成了整体消费社会中弱势与强势阶层的两种行动方式,山寨是底层消费群体反抗的一种弱武器。关键词 山
9. 右图是一顶帽子。帽顶部分是圆柱,用黑布做;帽沿部分是一个圆环,用白布做。如果帽顶的半径、高与帽沿的宽都是a厘米,那么做一顶这样的帽子,哪种颜色的布用得多?(4分)
摘 要:开展数学实践活动,目的是将数学与现实生活实际联系起来,让学生在实践活动中学数学,培养学生的创新意识和实践能力,提高学生素质。  关键词:小学数学;实践活动;创新思维;有效途径  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2013)03-0062-02  小学数学实践活动是培养学生创新思维的有效途径。数学课程标准指出:数学是实践性很强的课程,应着重培养学生的实践
浅谈表情暗示在组织教学中的运用  张从敏  (无极县第二中学,河北 石家庄 052460)    关键词:表情暗示;组织教学;教师  中图分类号:G623文章标识码:B  文章编号:1009-010X(2007)07/08-0042-01     心理学理论指出:“暗示是一种普遍的心理现象,是环境和个人间连续不断的信息交流的一种形式,其特点是用含蓄的间接方法对人们心理和行为产生影响。”将暗示手段应
摘 要:在低中年级学生中开展“诵读经典”活动,有助于学生在接受中华传统经典文化熏陶的同时,大大提升他們的语言文字积累能力,进而提升语文素养。可见诵读经典活动的实施对学生语文素养的提高很有必要。  关键词:小学语文;诵读经典;语文素养;必要性  中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2019)16-0028-02  “为文之道在于厚积而薄发”,要提升学生——
1913年,埃尔德什出生于布达佩斯。他天生喜欢数学,是一个极具数学天赋的天才。3岁那年,当别的小孩还在向父母撒娇的时候,他已经无师自通地学会解算3位数的乘法,在埃尔德什心里,“数”是上天赐给他的快乐之源。  1934年,他发表了一篇关于贝特兰猜想的博士论文。埃尔德什因此在数学领域里受到了广泛的关注,柏林大学著名数学家舒尔更称赞他是“布达佩斯的魔术师”。  1938年,埃尔德什成为普林斯顿高等研究所
〔中图分类号〕F062.9 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕0447-662X(2021)09-0052-11一、问题的提出  作为一种新型金融工具,风险投资对一国经济增长发挥着重要作用。如何促进我国风险投资持续健康发展,更好地通过资金融通和资源配置,增强经济发展新动能,已成为近年来我国各方关注的一个焦点问题。相对于西方发达国家而言,我国风险投资尚处于发展初期,对其相关研究,大体上可以归为如下三个方
1  这是一个很寻常的早晨。  黑猫阿墨像往常一样,先是打了一个长长的哈欠,然后揉了揉那双谁也看不出来的黑眼睛,接着又吃了一条煎得焦黑的小鱼,以及一碟黑米饭。就在他端起一杯用黑芝麻与黑豆子榨得黑乎乎的混合豆浆,准备喝完就钻进黑咕隆咚的储藏室睡觉的时候,奇怪的事情发生了。  阿墨惊异地发现,自己握着杯子的手,竟然不再是往常那种沉沉黑夜般的黑,而是变得透明了。那杯黑色的豆浆,看起来就像是悬浮在空中一样
辛卯玉兔归月去,壬辰蛟龙腾云来。  刚刚过去的2011年,中国共产党引领着全国各族人民团结一心,继续谱写现代化建设和改革开放的华美乐章。嫦娥奔月,神舟飞天,天宫对接,蛟龙入海。鳞次栉比树高楼,纵横密网川车流。  在世界范围内,尤其是在欧美,经济危机肆虐,自然灾害频仍,动乱战乱纷繁的情势之中,伟大的中华人民共和国如坚若磐石的中流砥柱,为这个拥挤的地球村支撑着稳定与和平。  在过去的一年,我们隆重纪念