【摘 要】
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国家《促进大数据发展纲要》提出:"建立健全多层次、多类型的大数据人才培养体系.鼓励高校设立数据科学和数据工程相关专业,重点培养专业化数据工程师等大数据专业人才.仅201
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国家《促进大数据发展纲要》提出:"建立健全多层次、多类型的大数据人才培养体系.鼓励高校设立数据科学和数据工程相关专业,重点培养专业化数据工程师等大数据专业人才.仅2018年1～6月就有474所高等院校获批设立数据科学与大数据技术专业.但大数据人才培养依然面临缺教材、缺老师、生态不完善等问题.rn此外, 高校的信息化建设经过多年发展已经完成了基础设施与数字校园的建设任务,各业务模块积累了大量数据,但数据孤岛问题严重,如何共享、交换数据,通过数据发现规律,探索教育治理新模式,成为各高校信息化建设面临的新挑战.
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